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v5268 記敘散文-晚遊六橋待月記:背景介紹-資源代表圖
video v5268 記敘散文-晚遊六橋待月記:背景介紹
臺北市政府教育局高中10-12年級
記敘散文-晚遊六橋待月記:背景介紹
觀看次數479
修改日期:2019-12-09
應用文序跋類 - 桃花源記-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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觀看次數493
修改日期:2019-12-09
詩歌概說2詩歌家族-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-09
7-2-2-1狀物(一)-資源代表圖
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高雄市政府教育局國中7-9年級
透過描繪的技巧,把動物的形態再現出來,使人感受栩栩如生,如在目前。透過文字描述,形塑動物物的外形及其周遭環境描繪,表達物我的情懷及個人的感受或體悟。
觀看次數402
修改日期:2019-12-09
v5375 諸葛亮〈出師表〉─諸葛亮生平 高中國文-資源代表圖
諸葛亮〈出師表〉─諸葛亮生平 高中國文
觀看次數560
修改日期:2019-12-09
感情發抒的修辭:設問、感嘆和呼告2-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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觀看次數657
修改日期:2019-12-09
7-1-2-6首尾呼應法-資源代表圖
video 7-1-2-6首尾呼應法
高雄市政府教育局國中7-9年級
說明首尾呼應在文章的作用。rn指導學生將首尾呼應的寫作技巧,巧妙運用於寫作練習中。rn
觀看次數1263
修改日期:2019-12-09
v3317 王藍田食雞子 段落梳理(一)-資源代表圖
video v3317 王藍田食雞子 段落梳理(一)
臺北市政府教育局國中7-9年級
王藍田食雞子 段落梳理(一)
觀看次數378
修改日期:2019-12-09
7-1-2-5結尾寫作法-資源代表圖
video 7-1-2-5結尾寫作法
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過課文,將文本表述分為「記敘、抒情」、「說明、議論」兩類,再從中了解如何結尾。
觀看次數846
修改日期:2019-12-09
v5380〈蘭亭集序〉─ 生之華美-資源代表圖
video v5380〈蘭亭集序〉─ 生之華美
臺北市政府教育局高中10-12年級
〈蘭亭集序〉─ 生之華美
觀看次數570
修改日期:2019-12-09