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課文名稱:《看海豚跳舞》
林淑婷/台北市信義區博愛國小
國小3-4年級
本校因積極推動行動學習,是行動學習模範學校,孩子們也因為使用平板載具來輔助學習, 有積極之學習動機,結合翰林國語第五冊第十一課 (看海豚跳舞)搭配VR載具和透過Google Expedition完成找海豚任務之行動學習,提升學習動機並學會透過寫作表達自己的想法和觀點並誘導兒童更樂於走進大自然。除了增廣知識見聞,也同時藉此學習瞭解遊記的寫作技巧與形式。
點閱數524
下載數4
修改日期:2020-12-31
web
文學與科學的結合
李慈文/市立雙溪國小
國小5-6年級
國語文結合自然領域,運用繪本綠色能源島繪本介紹能源,並加入課程設計實作。
點閱數432
下載數0
修改日期:2020-12-31
web
良馬對裡的對比關係
陳宜君/市立濱江國中
國中7-9年級
1.利用教室裡的影音設備(電腦、單槍投影機、喇叭)播放相關廣告。2.學生每人一台平板,利用LoiloNote平台進行資料檢索、資料討論與成果分享,以熟悉論說文裡的「並列」與「對比」概念。
點閱數551
下載數4
修改日期:2020-12-31
web
國字教學
林淑女/市立士林國小
國小1-2年級
運用平板的網路查詢功能,讓學生查詢並使用「教育部國字筆順教學網行動版」,來學習正確的國字筆順書寫順序,進而製作生字練習簿來自我練習。
點閱數865
下載數23
修改日期:2020-12-31
web
四年級下學期康軒國語
施翔禮/市立清江國小
國小3-4年級
四年級下學期康軒國語
點閱數1020
下載數21
修改日期:2020-12-31
web
語文課
呂怡靜/市立景美國小
國小3-4年級
使用大屏螢幕教學
點閱數589
下載數13
修改日期:2020-12-31
web
我在圖書館的一天
吳彥興/市立崇林國中
國中7年級
科技輔助教案
點閱數1224
下載數9
修改日期:2020-12-30
web
成戌戍戊
吳時瑞/市立水源國小
國小5-6年級
形近字
點閱數548
下載數15
修改日期:2020-12-30
web
電子載具融入課程教學活動設計-6年級國語
林軒霈/市立烏來國中(小)
國小5-6年級
電子載具融入課程教學活動設計
點閱數532
下載數8
修改日期:2020-12-30
web
前瞻基礎建設計畫-「為海洋生物寫啟事」教案
徐向良/市立忠山實驗小學
國小3-4年級
第一單元「海洋世界」第一、二課為記敘文,第三課為說明文,第四課為詩歌。本節課為第二課與第三課兩種文類之間的過渡,意圖使用「啟事」這種應用文結合故事手法進行小品的創新寫作。
點閱數543
下載數5
修改日期:2020-12-30
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確定