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5-3-1-26找出文中的問題-經過與解決
認識主角後,透過影片的問思教學與具體操作,置入故事架構—原因、經過與結果模式,引導學生看到故事找主角,找到主角問:主角遇到什麼問題?主角做了什麼?最後結果是什麼?以阿金的長尾巴為例,透過問答教學學習故事架構基模,最後運用「故事梯」概念學習重述故事。
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
製作年份
2016
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:臺南市政府教育局
上傳時間
2019-12-09
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