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前瞻計書教案
蔡淑玲/市立中湖國小
國小5-6年級
利用科技輔助偏鄉學童的國語文教學
點閱數859
下載數3
修改日期:2021-01-04
web
送奶奶一頂帽子
林佳禾/市立雙溪國小
國小3年級
語文領域/閱讀課程將繪本數位化,和孩子一同探討種族、宗教等等議題
點閱數618
下載數29
修改日期:2021-01-04
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Kahoot - 三國演義大挑戰
許雅硯/市立清水國小
國小5-6年級
IPAD 26台三國演義共讀本 26本 (東方出版社)三國演義閱讀摘要填空單KAHOOT 三國演義大挑戰 題目設計
點閱數1371
下載數50
修改日期:2021-01-04
web
一隻有教養的狼
李海國/市立大同國小
國小1-2年級
透過繪本在生活中落實有教養的行為
點閱數892
下載數25
修改日期:2021-01-04
web
三上國語第七課
紀宜君/市立厚德國小
國小3-4年級
利用電腦及投影設備,展示學生國語課學習成果(課文心智圖)。
點閱數712
下載數7
修改日期:2021-01-04
web
國語文領域-服務人群
徐大順/市立育德國小
國小5-6年級
主旨:說明「服務人群」的意義。大意:如果大家都效法紅十字會創辦人亨利.杜南先生和陳樹菊女士,抱持服務人群的精神,將服務付諸行動,幫助他人,就能使社會祥和進步,也讓自己命發光發熱。
點閱數904
下載數20
修改日期:2021-01-04
web
醍摩豆TPC教學活動設計表(教案)
劉佳昀/市立木柵國小
國小5-6年級
王緒益博士曾經引用霍華德.加德納說的:「在二十一世紀,年輕人最重要的關鍵能力是:解決重要問題,問出好問題,創造有趣的作品,以及可以和同儕相互合作的能力。」自己很喜歡這樣的理念,也勉勵自己要朝這樣著的理念的前進。 現在接觸到了科技,也告訴自己教學不能為了科技而科技,要找出沒有科技就沒辦法完成的差異性。
點閱數424
下載數3
修改日期:2020-12-31
web
語文課
呂怡靜/市立景美國小
國小3-4年級
使用大屏螢幕教學
點閱數797
下載數15
修改日期:2020-12-31
web
良馬對裡的對比關係
陳宜君/市立濱江國中
國中7-9年級
1.利用教室裡的影音設備(電腦、單槍投影機、喇叭)播放相關廣告。2.學生每人一台平板,利用LoiloNote平台進行資料檢索、資料討論與成果分享,以熟悉論說文裡的「並列」與「對比」概念。
點閱數794
下載數6
修改日期:2020-12-31
web
資訊科技教案示例-六上國語說話也要停看聽
郭伊如/舊莊國小
國小5-6年級
六上國語-說話也要停看聽
點閱數355
下載數10
修改日期:2020-12-31
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