課本﹑電子書﹑觸屏

五柳先生傳

透過觀看影片認識澎湖的人文風情，複習課文所學的內容；藉由快問快答，讓學生熟悉課文大意。

小白板、自製PPT、觸屏

　　透過LoiLoNote教學軟體APP，打破繪本原有的限制，例如：學生僅能看教師手拿的書籍、不能在繪本上塗鴉。而本次教學，藉由教師輪流放映繪本故事的內容，學生可透過平板直接在塗鴉及劃記繪本上角色的表情，能夠增加學生對於表情及其行為的印象。　　繪本取自作者Karen Young的《戰勝緊張焦慮的小小戰士》，並由大穎文化出版社出版。將學生所熟悉的「焦慮」情緒詞彙延伸至繪本教學，教學中希望提升孩子閱讀故事的能力，進而了解故事中的小小戰士「杏仁核」是如何在大腦運作，以及了解焦慮情緒之後，該如何透過呼吸來達到緩和情緒的作用。

孩子們喜歡形形色色的氣球，海邊、游泳池有各種造型的游泳圈，行駛在高速公路上的輪胎等等，這些物品裡面都充滿了空氣，空氣在生活中的應用無所不在。藉由這次教案讓孩子應用空氣特性，激發創意，設計好玩的玩具。

康軒四上國語課本、海倫˙凱勒短片介紹

澎湖，我來了

翰林版，五上第四單元讓愛飛翔-第十二課 讓我做你的眼睛

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