善用padlet、無邊記等數位工具，理解課文內容，並轉化成心智圖整理筆記。

透過 「Google 表單」與「機器人筆記貓」輔助學習，學生運用「做筆記策略」，深化理解「議論文」三要素，引導學生進行深度修正與反思，培養個人化理解與表達能力。

本課程結合「AI筆記機器人」與「Padlet」數位工具，學生運用「做筆記策略」，學習「說明文」的辨識訊息重點整理與段落結構理解，並透過「Padlet上的同儕觀摩與留言互動」來促進學生對筆記策略的多元理解與反思。

運用「數位閱讀－得報平台文章」及「Padlet」，帶領學生以「步驟化策略」完成說明文流程圖筆記，並使用AI分析作為形成性評量，協助即時診斷與修正，提升理解、反思與表達能力。

本課程運用「 iPad備忘錄(拍照、錄音)」保留學習歷程、分享成果；「AI筆記機器人」扮演學習夥伴，即時回饋學習結果，讓教師能更有效率地掌握全班學生的學習狀況，引領學生學習「讀故事做筆記」的策略，並與人分享，培養理解與表達。

語法標點[九]／分號

語法標點[八]／專名號

語法標點[八]／問號

這個雲端記事本看似簡單，但它跨平台的支援性非常強大，每個手機平台都有Apps可以安裝，讓你的行事曆、記事都可以隨身帶著走，並且方便察看，而且它是少數提供中文介面軟體，不過是簡體字；它的日期標示比較陽春，僅以天為單位，並沒有時間，做完的事項只要在前面打勾，就會自動跳到最下面存放，比較特別的是支援列印以及郵件功能。 曾清碩 Wunderlist：支援多平台雲端記事本 除了用來做雲端記事服務外,還可與生活結合。 教師可運用它來做聯絡簿的連結，方便恍神的學生上網查找，隨時想到可以與班級經營結合之事物，信手拿出行動載具即可記於雲端。

這個軟體是用熱門新聞關鍵字拼成的馬賽克磚，不必輸入關鍵字就可以知道近期熱門新聞是什麼，而按一下關鍵字，右方會搜尋所有跟關鍵字有關的新聞，點選就會連到新聞網頁，而且熱門程度越高、馬賽克磚就會越大，新聞類別共有熱門、娛樂、財經、運動、科技、生活這六大類，點上方還有關鍵字排行榜、熱門問題等更多有趣的內容，掌握熱門新知，用它就夠了。 曾清碩 HitFT (Taiwan)-一指知天下：熱門關鍵字新聞 以往是秀才不出門，能知天下事，就看他讀報的功力。在現今資訊流通快速的時代，讀報這種悠閒奢侈的享受，只能用工作或生活上的零碎時間來拼湊。　　是以使用方便有效的工具，能幫助我們快速掌握世界的脈動，也能善用時間，做最佳的判斷。　　教學上，可以運用一堂課，從下載安裝，到使用講解應不花多少時間，然後先示範輸入類別，依出現的圖示解說，再來就是時間管理的課程引導，用智慧去判讀新聞與時間運用。