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搜尋相關的資源 9,949 筆
3-1-1-1冗詞贅字 07:20
video 3-1-1-1冗詞贅字
高雄市政府教育局國中7-9年級
「進行一個○○的動作」、「「有關○○的問題，要進行一個○○的研究（處理）……」。你曾聽過有人這麼說話嗎？rn 在平日的生活裡，不管是說話或寫作，總會出現一些不必要、多餘的字詞，造成語意上的重複，理解上的障礙。在這個單元裡，我們將透過同義字詞的理解，來學習如何精準的表達，來幫句子瘦身一下。rn
觀看次數840
修改日期：2019-12-07
小說專書(下) 07:10
video 小說專書(下)
高雄市政府教育局高中10-12年級
聊齋誌異與紅樓夢
觀看次數459
修改日期：2019-12-07
書寫與認念注音符號 08:33
video 書寫與認念注音符號
高雄市政府教育局國小1-2年級
本課程主要是讓學生能書寫與認念注音符號
觀看次數1068
修改日期：2019-12-07
v3415良馬對 全文統整一 09:25
video v3415良馬對 全文統整一
臺北市政府教育局國中7-9年級
良馬對 全文統整一
觀看次數417
修改日期：2019-12-07
v3419 愛蓮說 - 段落梳理 (一) 12:47
video v3419 愛蓮說 - 段落梳理 (一)
臺北市政府教育局國中7-9年級
愛蓮說 - 段落梳理 (一)
觀看次數478
修改日期：2019-12-07
v5294散文賦-赤壁賦-蘇軾在黃州 14:40
video v5294散文賦-赤壁賦-蘇軾在黃州
臺北市政府教育局高中10-12年級
散文賦-赤壁賦-蘇軾在黃州
觀看次數598
修改日期：2019-12-07
5-3-3-5六何法(五)統整一 10:17
video 5-3-3-5六何法(五)統整一
高雄市政府教育局國小1-2年級
六何法是自我提問的方法，也是重要的閱讀理解策略。本課程以師生有趣的對話，引導學生學習六何法，老師從文章中指導後，再讓徐生進行實作練習，可以了解六何法的意義及使用的方法。
觀看次數1447
修改日期：2019-12-07
辛棄疾生平簡介 07:27
video 辛棄疾生平簡介
高雄市政府教育局國中7-9年級
在中國文學史上，提到韻文，就會讓人聯想到唐詩、宋詞。「宋詞」從唐詩的基礎上革新、突破，創造出自己璀璨輝煌的一頁；宋詞的幾個代表大家，更是各具風采，寫出許多膾炙人口的作品；其中豪放派詞人代表—辛棄疾，突破宋詞婉約的風格，引領宋詞邁向新的風格意境。讓我們從辛棄疾的生平經歷入手，進一步認識辛棄疾吧！
觀看次數977
修改日期：2019-12-07
蘇軾生平與文學成就 - 介紹蘇軾生平 (國中國文) 09:25
video 蘇軾生平與文學成就 - 介紹蘇軾生平 (國中國文)
臺北市政府教育局國中7-9年級
蘇軾生平與文學成就 - 介紹蘇軾生平 (國中國文)
觀看次數499
修改日期：2019-12-07
V5244 史學概述 15:01
video V5244 史學概述
臺北市政府教育局高中10-12年級
史學概述
觀看次數456
修改日期：2019-12-07