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檢舉
六何法是自我提問的方法，也是重要的閱讀理解策略。本課程以師生有趣的對話，引導學生學習六何法，老師從文章中指導後，再讓徐生進行實作練習，可以了解六何法的意義及使用的方法。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
2017
2019-12-07
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