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山水詩二首 生字單
羅儀鳳/東山國小
國小5年級
南一五上第五課送靈澈、鳥鳴澗兩首詩的生字單
點閱數2039
下載數107
修改日期:2022-02-14
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譬喻法教學簡報
葉山上/柳營國小
國小1-2年級
譬喻法教學簡報
點閱數1965
下載數122
修改日期:2022-02-14
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幽夢影‧天下有一人知己
孫佳宏/延平國中
國中8年級
人是自然的產兒,生自自然,喜愛自然,這是感情自然的流露,所以文人雅士都喜歡投諸自然懷抱。因此,人人都有自己偏愛的事物,甚至視為知己者,例如:周敦頤獨愛蓮花之出淤泥而不染,陶淵明對菊花情有獨鍾。大自然包括極廣,上至雲霧,下至一草一木、一物一景,對人生都有或多或少的啟示,只要我們細心體會,都可以有所領悟。
點閱數1493
下載數31
修改日期:2022-02-14
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短文仿寫練習
潘書蓉/岸內國小
國小2年級
短文仿寫練習
點閱數6010
下載數856
修改日期:2022-02-14
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木蘭詩
黃巧淇/安南國中
國中8年級
(一)網路捕捉花木蘭:播放迪士尼卡通「花木蘭」片段 (二)播放電影版「花木蘭」片段 (三)討論: 比較詩中木蘭形象之塑造與電影中、卡通中有何不同? 有朝一日,如果身為電視電影製作,你會如何「重塑」這位傳奇女英雄?
點閱數1620
下載數102
修改日期:2022-02-14
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放牛的發明家
陳炳文/復興國小
國小3年級
劉興欽運用智慧,克服了放牛的困難,也養成動腦的習慣,成為著名的漫畫大師和發明 家。
點閱數5692
下載數126
修改日期:2022-02-14
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譬喻法童詩教學簡報--具體v.s.抽象
葉山上/柳營國小
國小1-2年級
譬喻法童詩教學簡報--具體v.s.抽象
點閱數2072
下載數185
修改日期:2022-02-14
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心智圖寫作文
顏維均/東山國小
國小3年級
老師先由範例,講解心智圖的方法,再由「我的外表」開始,練習心智圖,完成第一篇心智圖;依次再練習「我的家人」、「我的同學」和「我的老師」,最後透過共同發表,發現別人的優缺點,發表完後,每個人可以對自己每個主題的心智圖,再做最後修正。
點閱數5911
下載數1049
修改日期:2022-02-14
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作文表格
劉群英/大橋國小
國小3-4年級
作文表格
點閱數4724
下載數655
修改日期:2022-02-14
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猜猜我是誰
吳佩娟/歸仁國小
國小4年級
小朋友!你曾經養過小動物嗎?你最喜歡的小動物是誰?現在,請你把自己變成這隻小動物,替自己寫一篇介紹,讓大家猜一猜你是誰?
點閱數2011
下載數191
修改日期:2022-02-14
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