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語法標點[七]/句號 11:23
video 語法標點[七]/句號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/句號
觀看次數126
修改日期:2025-12-29
2025單元課程示例-國小國語-001
web 2025單元課程示例-國小國語-001
陳麗雲/退休國小4年級
透過認識字形、字義與詞語,深化學生對語言的理解,並引導他們掌握課文中並列式說明文的寫作方法,進而能運用於介紹家鄉特色。運用 Keynote(輔助學生拆解字形、字音、字義,並以動畫或影像呈現強化記憶)、Padlet(促進學生合作學習與同儕回饋,累積詞語應用案例)、以及 Canva(整合文字與圖像,完成家鄉特色的多模態作品)
點閱數248
下載數5
修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/引號 13:06
video 語法標點[七]/引號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/引號
觀看次數121
修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/驚嘆號 12:21
video 語法標點[七]/驚嘆號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/驚嘆號
觀看次數122
修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/分號 12:03
video 語法標點[七]/分號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/分號
觀看次數107
修改日期:2025-12-29
語法標點[八]/冒號 12:22
video 語法標點[八]/冒號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]/冒號
觀看次數128
修改日期:2025-12-29
語法標點[九]/驚嘆號 12:18
video 語法標點[九]/驚嘆號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]/驚嘆號
觀看次數238
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-聽說讀寫 2025-003
web 2025單一活動示例-聽說讀寫 2025-003
林宛玲/高雄市三民區東光國民小學國小4年級
運用「數位閱讀-得報平台文章」及「Padlet」,帶領學生以「步驟化策略」完成說明文流程圖筆記,並使用AI分析作為形成性評量,協助即時診斷與修正,提升理解、反思與表達能力。
點閱數156
下載數2
修改日期:2025-12-29
語法標點[四]/書名號 10:09
video 語法標點[四]/書名號
教育部/教育部國小4年級
語法標點[四]/書名號
觀看次數355
修改日期:2025-12-29
語法標點[四]/問號 13:11
video 語法標點[四]/問號
教育部/教育部國小4年級
語法標點[四]/問號
觀看次數206
修改日期:2025-12-29