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文字遊戲學習單
葉怡安/大同國小
國小1-6年級
文字遊戲學習單
點閱數8318
下載數1274
修改日期:2022-02-14
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閱讀寫作單
徐佩儀/龍潭國小
國小1-2年級
閱讀寫作單
點閱數1053
下載數58
修改日期:2022-02-14
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童話童畫
陳佩瑜/佳里國小
國小1年級
透過小組討論共同學習的方式引導低年級學童能欣賞與感受童詩中所使用的擬人法與摹聲辭,能仿作短篇童詩,並進一步畫出自己所寫的內容!
點閱數1880
下載數137
修改日期:2022-02-14
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攜手計畫學習單─照樣寫短語
許智崴/甲中國小
國小3年級
攜手計畫學習單─照樣寫短語
點閱數6717
下載數700
修改日期:2022-02-14
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閱讀與投稿
鄭惠昭/大社國小
國小4-6年級
能和別人分享閱讀的心得。 能用心精讀,記取細節,深究內容,開展思路。 能利用圖書館檢索資料,增進自學的能力。 能討論閱讀的內容,分享閱讀的心得。 能利用電腦和其他科技產品,提升語文認知和應用能力。
點閱數833
下載數10
修改日期:2022-02-14
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資訊教育融入
黃建元/長安國小
國小1年級
初接觸注音符號,需經過反覆練習拼音才能達到精熟,此時透過資訊融入教學,可豐富教學素材,達到吸引學生專注的目的;此外,在習寫練習簿時,學生尚無法自行認讀題目,若能將練習簿各題型投影在布幕上逐題討論,學生的習寫會更有效果。 本單元欲藉由課文中對大樹的功能加以發揮,讓學童瞭解樹木對人類和大自然的貢獻,並導以「愛心樹」繪本內容,讓學生繪製心目中最特別的一棵大樹,期望在認識注音符號的同時,也不忘對環境的關懷。
點閱數932
下載數34
修改日期:2022-02-14
web
繪本教學導讀單-賣翅膀的小男孩
廖英智/公園國小
國小1-2年級
在沒有翅膀的年代,出現了一個小男孩,他背著一個小籮筐,裡面裝著各式各樣美麗的翅膀,他走遍世界,邊走邊喊,「賣翅膀啊!」……
點閱數1095
下載數32
修改日期:2022-02-14
web
有朋自遠方來
黃美鳳/海佃國小
國小3年級
認識苗栗風情及愛護家鄉的辦法
點閱數1403
下載數44
修改日期:2022-02-14
web
烏鴉麵包店因果學習單
吳淑娟/忠義國小
國小3年級
透過「烏鴉麵包店」一書,引導學生認識原因與結果的不同。
點閱數1437
下載數46
修改日期:2022-02-14
web
傘季
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.認識周芬伶的寫作特色 2.學習作者化用典故的寫作手法 3.學習寄物以抒情的寫作手法 4.體會作者對細小微物的發想之情
點閱數808
下載數19
修改日期:2022-02-14
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