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高年級閱讀指導-一公升的眼淚1-資源代表圖
web 高年級閱讀指導-一公升的眼淚1
岳惠芬/安平國小國小6年級
「哪怕是多?微不足道的弱小力量,我還是希望能夠幫助別人。」亞也的文字裡沒有華麗誇張的詞藻,卻能讓讀者心底強烈感受到無形卻是最基本的渴望──「我想活下去」。能夠活著,原來就是一件最快樂的事。活著,是件最快樂的事嗎?觀現代的社會現象,對青少年而言似乎並非如此。生命教育學習網首頁提及:認知的偏差、學業壓力和工作競爭的加增、社會人際關係的逐漸疏離、生活適應技巧不足、家庭及社會的支持缺乏及各種酒精及藥物濫用等因素導致青少年問題的複雜與叢生。對於現代的新新人類,在如此物資充斥的時代,由於強調個性,追求自由、自主,不喜歡被強迫,注意物質上的流行文化且追隨流行,甚至創造流行,追求物質享受與滿足,偶像崇拜與模仿,重視外表與妝扮。這種過度物化自己,貪圖享受,只求短暫及膚淺的快樂,忽略心靈層面,稍有不如意即感不幸福,沒學到自我負責,稍遇壓力、挫折即無法忍受,容易有空虛、焦慮感。追究根本的原因是:對生命認識過於膚淺,不認識生命的真相,未學到如何以積極的態度,面對生命中的生、老、病、死的自然歷程,不易深思生命從何方來,該往哪裡去?輕視難得的生命,沒有高遠的生命目標,耽著於眼前個人快樂的追求,不懂得生命尊貴莊嚴的意義。有鑑於此,盼望藉由真實案例的人生分享讓孩子更懂得生命的深度,了解學習網所昭示的:生命如同一顆永恆的鑽石,透過學習,生命產生光和熱。學習~去希望、有信心,去慈愛、有智慧…
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修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
岳惠芬/安平國小國小3年級
《捉拿古奇颱風》這個故事,透過不斷聯想,一步一步的導引小朋友進入書中境界,故事情境有如科幻情節,讓小朋友讀起文字樂趣無窮。再來這本書的繪畫人物栩栩如生,無論神情、說話態度均像畫中人物描寫一樣生動活潑。這本書還延伸了一些自然活動,讓少數數理思考的小孩也能學到自已想學的知識,書中還可以讓小孩體驗角色扮演的活動,理解大人的世界和小孩世界的思考觀,幾乎全部的小朋友都可以學習到各方面知識,也學會用同理心、包容心去看待身邊不同的事物。
點閱數1065
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修改日期:2024-07-16
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Quick Key Mobile-資源代表圖
app Quick Key Mobile
林永欽/雲林縣縣立虎尾國中全齡適用
以行動裝置讀卡,可以大量減少批改考卷的時間。並可以對學生成績進行統計,哪一題錯得較多。有網頁版與行動裝置版。 林永欽 Quick Key Mobile (1)Create a Student:先創建學生資料,以下是批次輸入學生資料影片(2)Create a Course:創建課程(也是班級的意思),可以抓取學生至同一個班級。一個學生可以在兩個班級中,如分組班。(3)Create a Quiz:創建考卷(設定答案、設定考卷使用班級)要SCAN考卷時,會先選擇Quiz(考卷),再選擇Course(班級)。實際操作:(1)輸入中文名稱沒有問題。(2)創建考卷建立用行動裝置建立,只需設定「考卷名稱」、「考卷描述」、「答案」、「使用班級」。(3)創建學生資料建議用網頁版建立。(網頁版能批次匯入)目前一份考卷最多30題、免費版一個月有考卷限額。
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修改日期:2024-07-12
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超級照片-資源代表圖
app 超級照片
劉奕甫/新北市新北市淡水區新市國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.程序就如照片庫一般可以將單一照片呈現出來,猶如攝像鏡頭,直接顯示出 令人感到驚訝的各種效果。2.圖片過濾器則可以被應用​​到整體的照片效果,並且對前端和背景加以區別與 設計。 劉奕甫 超級照片 1.教學建議是,教師可對於學生描寫單一景象時,進行繪畫寫生,進一步以此 做為繪畫手法與技巧特徵的認識,再進一步對繪畫寫生加以技法描寫上的改 進與變化。2.除了在處理單一影像或照片時具有較佳的特效、質感等的呈現,或許亦可做 為質地、質感、筆觸......等的教學認識與練習。
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修改日期:2024-07-12
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TED-資源代表圖
app TED
郭俊麟/屏東縣縣立建興國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
TED官方安卓軟件可為您展現世界上各界人士的演講:教育精英,科技天才,醫療技師,商業領袖,以及音樂傳奇。在這裡你可以找到多達1700部TED演講視頻與音頻(每週還將陸續添加),就在TED官方安卓軟件------現在就可以下載到你的平闆電腦和智能手機上。 郭俊麟 TED TED 的獨特性在於它用 “說故事" 的方式為這個大會定調。每位講者用 18 分鐘的時間把她(他)用故事的方式現出來,在講者踏上講臺的那一刻故事就已經開始。TED在2002年由媒體創業家-Chris Andreson買下。 Chris 創辦過 Business 2.0,熟知 web 2.0 的力量。他將 TED 納入他的非營利組織 Sapling Foundation,並且從 2006 年開始將過去的演講內容放到 TED.com,讓全世界可以免費收看,並且結合社群媒體的力量,形成持續的長尾效應。過去 25年來 TED 所探討的議題甚廣,除了科技、娛樂、設計,更涵蓋了環保、全球議題、非洲、創業等等。參與過 TED 包括有 Google 的創辦人、生態保育學家-珍古德、環保鬥士-高爾、搖滾樂團U2-主唱Bono …等等。
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修改日期:2024-07-12
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Socrative Teacher-資源代表圖
app Socrative Teacher
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小3-6年級
Socrative Teacher 線上版的免費IRS app(按按按活動) 參與整個課堂教育遊戲和練習,讓學生在即時得知學習結果。當您的學生了他們的智能手機/ iPod的平板/筆記本電腦運行Socrative student,在自己的設備上的遊戲和練習,結果表明,透過教師的pc在教室屏幕上 詹志偉 Socrative Teacher 1.老師先到Socrative官網去註冊,就可以在PC上開啟IRS的功能。2.學生只要使用Socrative student輸入老師的教室序號就可以開始做按按按的活動了。3.這個按按按主要是用來課後檢核孩子的學習情形用的。
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修改日期:2024-07-12
單一活動教學示例-國小國語MAPS 004-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小國語MAPS 004
陳佳慧/桃園市八德區大忠國民小學國小5-6年級
透過padlet 與善用科技平台 因材網進行課前暖身。
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修改日期:2024-07-11
單元課程教學示例-國中國文003-資源代表圖
web 單元課程教學示例-國中國文003
張家榮/新北市立三芝國民中學國中7-9年級
本示例共四節。第一節進行形音前測及暖身題,其中暖身題讓學生透過Padlet,讓學生連結論點與論據的舊經驗,進行猜測與想像;第二節與第三節進行基礎題,讓學生透過Padlet操作自學、共學、互學與導學,讓學生理解文本.第四節進行挑戰題,讓學生透過Padlet、Google文件、Google Classroom,讓學生練習讀寫合一並進行論點、論據、論證的探究。
點閱數484
下載數9
修改日期:2024-07-11
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學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語)-資源代表圖
app 學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語)
劉家禎/新北市新北市中和區秀山國民小學全齡適用
可供學習的語言• 英語 • 西班牙語 • 德語 • 法語 • 意大利語 • 日本語 • 韓國語 • 更多語言將陸續推出!可供學習的情景• 常用 • 問候 • 數字 • 飲食 • 日期和時間 • 約會 • 購物 • 緊急 • 更多情景快將推出!特點• 收錄常用的短語和詞彙 • 提供正宗的發音 • 支援錄製與比較自己的發音 • 儲存和管理自己收藏的短語 • 即時以關鍵字搜尋任何內容 • 支援離線使用 • 多向的本地化介面 劉家禎 學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語) 暑假計畫到日本旅遊,為了避免出國變啞巴,於是用手機搜尋,發現了這個免費又好用的旅遊對話APP。在新北市教學APP市集的平臺上,發覺許多老師早已推薦此一APP,可見大家眼光一致,也難怪此APP會在熱門排行榜上囉!以下針對個人使用心得做一簡單介紹:1.進入「學語言」APP,點選想要學習的語言,下次再開啓此APP,該語言會自動在選單最上方,配合不同使用者需求的自動選單排列,此一設計頗貼心。2.每種語言依學習情景分門別類錄製簡單對話,「烏龜」圖示可放慢播放速度,因此不用擔心聽不清楚發音,進入設定選單,還可以自訂「烏龜」圖示播放速度。對於感到興趣或實用的語句,可以加入「我的收藏」。3.教學方面的運用,由於程式收錄的語句,大多屬於日常生活簡單對話,因此適合各年段依課程需求使用。
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修改日期:2024-07-07
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地球3D-資源代表圖
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能,用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時,需查看地球各洲分布時可以使用,類似地球儀概念。地球會轉動,可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面,可以搭配課程使用。
點閱數6517
下載數198
修改日期:2024-07-07