字義[一]／字義14

單元名稱為「我喜歡的……………」。這門課程結合了國語文、綜合活動與資訊科技，旨在培養學生的表達能力、傾聽回饋技巧以及運用 AI 工具輔助寫作的能力。

字音[三]／本音2

字音[三]／本音1

字形筆順[四]／豎折、豎曲鉤與其他相交或相接後無擋筆，後寫

字形結構[四]／平行四邊形結構

本課程以「圖表素養與寫作表達」作為核心主題，是因為圖表已成為現代社會中資訊傳遞與決策溝通的重要媒介。透過圖表解讀，不僅能培養學生迅速掌握資訊重點的能力，更能訓練其分析數據、發現趨勢與進行批判性思考。進一步結合寫作練習，則能引導學生將觀察所得轉化為條理分明、具個人觀點的文字表達，達到閱讀理解與素養寫作雙重成長。課程中融入 Padlet 與 ChatGPT，協助學生協作、獲取靈感與反覆修正，進一步提升統整觀察、推論思考與個人連結之素養能力。整體設計強調批判思考、資訊整合及科技應用，讓學生能在未來學習與生活中靈活應用。

字形[四]／字體字形

字義[三]／字義12

字形[四]／同音字2