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web秋天到了
1.藉由觀察校園植物於秋天來臨時，所產生的外在變化，並能學會自然景觀的寫作方法。2.能培養欣賞秋天校園植物的變化，並進而珍惜大自然的情懷。
黃玉菁/玉豐國小國小5年級
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web中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
在升學主義掛帥下，孩子的夢想常因世俗壓力與家長的期望而有所受限，因此希望能藉由故事來喚醒孩子本有的童真。書中的主角雖然年紀小，但是他勇於表達及改變自己的精神使他成長，其中包含的快樂、難過、憤怒、驚險、害怕，故事的字字句句都讓孩子們在想像中真正去歷險。在閱讀這本書中，孩子被故事的情節深深吸引，也能編織屬於自己的冒險夢。 生活是創意的來源，而生活是需要去親身體驗的。因此，在教學之餘，我們更應注重孩子的對於未來的思考，不給予限制、一定，而是給予多一些不一樣的空間去發揮。有時，我們應拋棄所謂的既定道路，讓孩子有更多不一樣的答案及討論空間，相信孩子給我們的會比我們給他們的還要豐富。
岳惠芬/安平國小國小1年級~國中9年級
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