選取常用中國文字二百個，演示從構成至繁體楷書的發展過程，附對應的簡體中文，及相關的日文、韓文、俄文、英文、意大利文、德文、和西班牙文註譯。使用者可選擇從字形選單或圖形選單進入瀏覽，和玩玩小遊戲練習一下。 洪慈敏 中國文字 中國文字的構成共有六種方法：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。前四種是演化過程，後兩種是字義孳乳的方式。對低年級來說，有一些象形字的演變能夠明顯的表現出以圖轉變為文的過程。如app中的「虎、鹿、馬、牛、羊、魚、女、人......」等。對中年級喜歡猜謎的學生而言，認識的字變得複雜了，老師可以使用app中的會意字「豐、男、寶、教......」來說明會意是「用好幾個部件拼湊成一個完整的意思」，讓學生覺得複雜的字體不再困難（合體為義）。如「豐」是用「小麥小米形狀的穀物放在食器內的樣子」表示食物多的豐美之意。高年級學生較能瞭解字義有原義和引申意，可以利用app中的字來討論文字字義轉變造成的轉注、假借現象。例如「我」字在古代是兵器的樣子，而後假借成第一人稱。推薦者覺得，此app很不錯的是，演示圖非常精美，能從甲骨文金文、小篆、隸書、楷書的演變，讓學生充分討論文字演變的過程。缺點是字數不多，200個字沒有按照邏輯排列，也沒有說明進一步的自行演化過程，所以亟需教師的專業來輔以說明，一般使用者下載下來不太會使用。對教學者來說這反而是一個好用的補充APP。最後，點選選單中央的遊戲圖示，可以簡單的玩猜猜看，提升學生學習動機。

「萌典」是零時政府(http://g0v.tw/)團隊的一項計畫，他們收錄十六萬筆國語、兩萬筆閩南語、一萬四千筆客語條目，還推出網頁版、手機版，融合原本教育部辭典既有的筆畫、發音資料，新增英文、德文的對照表。該團隊撰寫程式，比對辭典中的相似詞、相反詞，成功揪出上千筆錯誤，若內容被使用者檢出錯誤，他們也會將原文回歸教育部編輯組，請對方修正。出處：http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_ART_ID=488985 項志偉 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版 效能支持 (Performance Support)這個名詞並不是一個學習心理學理論，指的是充分利用非正式學習，帶來強化學習的機會，在這方面行動科技可以提供的機會包括 :使用者可以產出多媒體內容；資料與相關處理的工具，例如計算機、心智圖或決策樹工具；隨時可以查詢的技術文件、資料庫、使用指南，減輕我們需記憶的負荷量;與其他學習者溝通與連結。效能支持是行動學習重要的一環，不見得包含知識講授(Instruction)，事實上現今許多行動學習的應用實例都是屬於效能支持。萌典就是效能支持最棒的代表，它一次整合了三部辭典，可以很輕鬆的在同一個介面快速查詢國語、臺語、客語…等不同用法與字詞。網頁的文字編碼是 utf-8，大部分罕見字、異體字或古老的 Big5 編碼打不出來的字（如喆、堃…等），都可以在萌典中輕鬆輸入、查詢，而且還支援了全文、單字真人發音，甚至查詢結果最下方還整合了英文翻譯、德文翻譯與法文翻譯..等，輕鬆學習多國語言！

本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》，原書共分五冊，於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢，且筆電野外攜帶不便，故有此程式誕生。 陳振威 臺灣樹木 可直接以植物名稱搜尋，亦可依蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物與單子葉植物進行分類，然後再依科別搜尋。原書五冊994種植物解說，及近一千七百張圖片，皆已內建於程式中，無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB，但資料皆可離線存取。原書發表於2001年，迄今已十餘年，期間植物學名或有更動，故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準，但若無法對照，則仍以原書資料為準。

QR CODE掃描應於於生活廣泛,在教學上特別適用於闖關活動,教學告一段落時,教師可以共同協作將闖關內容題庫放置於網頁並利用網頁產生QR CODE圖檔來命題,吸引闖關者的注意與關注好奇心. 陳美君 QR Code掃描器 本教學應用於社會領域五上闖關活動,教師將五上所學知識融合命題並佈題於網頁之中(https://sites.google.com/site/pen228social/qr-code-huo-dong/ren-ren-bin-guo)以九宮格方式來讓學生闖關,利用學生好奇心與遊戲的心態搭配實作學習精神,到關主面前動手操作與討論回答,發揮小組合作學習精神,在應用APP的輔助下,完成闖關活動並達到知識內化效用.教學影片連結點: https://www.youtube.com/watch?v=B5yqiL7oUxA

Keynote 是有史以來，行動裝置上功能最強大的簡報 app。重新開始專為 iPad、iPhone 與 iPod touch 打造，只要簡單地觸碰與輕點就可做出世界級的簡報，配上動畫圖表與過場效果。 迅速上手 Apple 設計的主題，只需輕點幾下就可加入文字、圖片、圖表、表格與形狀。以纖麗奪目的互動式長條圖、柱狀圖、散佈圖與泡泡圖凸顯你的資料。直接從你的 iPad、iPhone 或 iPod touch 進行簡報。或使用視訊鏡像展示到 HDTV 去，在你的裝置上使用發表人顯示模式預覽你的幻燈片與備忘錄。透過內建 iCloud 支援，你的簡報在你所有的裝置都可同時更新。僅需使用連結即可共享簡報，讓其他人獲得最新的版本，直接用 Mac 或 PC 瀏覽器在www.icloud.com 進行編輯。Keynote 2.0 的更新具有纖麗奪目的全新設計使用單一檔案格式跨越 Mac、iOS 與網站平臺，無論你從哪裡開啓，你的文件都看起來一樣美觀 李詩敏 keynote 當我有機會訪談已經畢業，並在職場工作過一段時間的年輕人時，總喜歡問一個問題：「如果讓你的學校生活重來一次，你最想要改變的是甚麼？」在我的經驗裡面，最常聽到的一個答案是：「我會在課程需要做口頭報告的時候，主動爭取上臺報告，好磨練自己的簡報技巧！」在目前的社會中，簡報不只是許多工作的必要內容，更有著很高的重要性。一場令人印象深刻的成功簡報，可能「拯救」一個其實還需要加強的提案；而一場讓人覺得沈悶、抓不到重點、覺得簡報者不用心、甚至誤導聽眾方向的簡報，則可以輕鬆「毀掉」一個花費許多心力的企畫。 對個人而言，簡報其實是重要的「發光發熱」時刻。職場中的一個重要現實是：你如果一直「默默無聞」，就不要感嘆自己「懷才不遇」！要讓別人對你產生興趣，你必須有一定的「曝光度」。在日復一日的工作中，簡報就是「當聚光燈打在自己身上」的時候。你如果能把握這種關鍵的「舞臺時刻」，完成一場「精彩演出」，並在其中展現自己的專業能力與敬業態度，讓聽眾留下深刻的好印象，就可能對你的職涯發展產生非常正面的影響。為甚麼有不少年輕人，會後悔當初在學校的時候，沒有好好掌握上課報告的機會，練習自己的簡報技巧？這就是因為他們在進入職場後，才深刻體會到簡報能力的重要性。但是，為甚麼這些年輕人在學校時，會對於「上臺報告」一事避之唯恐不及？我想，一部分原因當然在於我們的教育制度偏重紙筆答題，在大學之前相當缺乏口頭報告的機會與訓練。另一個主要原因則在於：相較於「展現能力的機會」，許多人在面對簡報時，更擔心的是會不會因為表現不好，而在眾人面前「丟臉漏氣」的風險。因此，透過學校學科學習掌握重點讓學生自作簡報，並上臺發表，將是未來教育的趨勢。

一個可以知道連線效能的APP，不僅是使用WiFi網路或3G、4G網路，可以知道當時的下載及上傳速率，讓我們可以選擇最佳，最不塞車的網路系統來從事學習 黃崇育 speedtest APP的操作方法極為簡單，只要開啟軟體，常是出現點選"開始測試"的圖示，其下方的選單，可以自行選擇要閱覽結果還是要在進行下一個設備連線速率的測試。　　一般的測試軟體有的只是呈現連線的品質隔數多寡但實際上常常是聯的上卻跑不動，也就是說，連線效能好並不代表資料的上傳與下載資料是通暢有效傳輸的。尤其在大百貨公司或學校環境中，常是距離近的地方顯示訊號強度佳，但頻寬可能早已被瓜分，換句話說，訊號弱的地方反可能速率是快的，顧能測實際頻寬士及實際的應用這個APP，測的正是真正跑的動的數值，值得推薦。

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SlideStory於2013年十月開發至今已有更新，目前僅支援Apple系列產品，可使用IPHONE和各種社群網站的照片建立幻燈片電影，也可使用內建錄影功能建立短片。 蕭亦婷 SlideStory 在資訊教育的時代，利用手機或平板等載，具APP程式來搭配課堂教學是個趨勢也更能增加學生的學習動機。不管是語言領域,資訊,藝文領域，在課堂上都可以請學生用戲劇的方法重新演譯課文內容，而這時就可以用相關的影片剪輯軟體。目前市面上手機載具相關的影片剪輯軟體多僅支援錄影功能，而功能較強大的APP對於學生而言可能又較為繁複不易上手，對於視力較差及年長者而言，長期盯著剪輯軟體可能不甚方便也更傷視力。SLIDESTORY介面簡單，即使是初學者都能快速上手，而且除可任選手機中的16張照片製作成32秒有故事性的幻燈片之外，更內建了錄影功能。在選取完照片或錄影完成後即會自動剪輯成影片。剪輯完成也讓使用者可自行選擇想要的濾鏡及音樂，打造專屬於使用獨一無二的影片。

EZ CAST是一個像隨身碟的小小投放利器，裝拆方便迅速，可裝設在投影機、電視或電腦等投放端機器內。可將圖片、影片、音樂、文書簡報檔案先儲存於手機、平板電腦等行動載具端，選擇檔案資料確定後，再行投放(可保護個人隱私 )，投放之圖片資料檔案，亦可做編輯修改，會另外儲存新檔案資料檔。 EZ CAST亦可利用無線網路連上網路平臺，收看線上影音、搜尋線上所需資料。收看線上影音時，手機即變成遙控器功能，可調整音量大小、暫停、縮放螢幕……等等功能，撥放影片時，手機依舊可以接聽，不會影響撥放及其他手機功能。 另外，EZ CAST也可當作實物照相機、攝影機，做立即性的實況轉播，是相當容易上手的小幫手！ 鄭小鳳 EZCAST 在教學現場中，當學生有好的作品或課堂中須立即完成的作業時，放在講臺上，總是前面兩排的同學看得到，不然就是要傳閱，相當麻煩，也欠缺效果。有了EZ CAST，裝設在投影機上，利用行動載具拍攝，可馬上傳出影像，全班同學立即分享討論！或老師有一些好的影片或照片，或必須連線上網播放時，不需再仰賴電腦即可輸出！也可以在不同的場域中，只要準備投放機器，再配合簡單的行動載具，即可營造如教室的教學環境，讓教學更便利、更快速、更簡易！

可以用來閱讀 ePub 電子書的閱讀器 ( ePub Reader)，開啟 ePub 電子書，速度很快，連圖片都會顯示出來，有支援多種作業系統，除了 Windows 之外，也有 Linux 和 FreeBSD 這二套作業系統，還有 Android 手機的版本，從 Android Market 搜尋 FBRreader 就可以找的到，手機版的界面有繁體中文，對於需要閱讀 ePub 電子書，提供很方便的服務。 唐國寶 FBReader - 快速和多功能的 ePub 電子書閱讀器 (Reader) 教師使用平版電腦教學使用時，學生下載ePub 電子書後，能透過此軟體開啟閱讀，有流暢的翻頁效果、目錄及圖書館功能，還能記錄自己最近閱讀的資訊。