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搜尋相關的資源 202,171
都市中的綠色方舟-資源代表圖
都市叢林中,教育的希望正在熠熠發光!我們是一群台灣的老師,憑藉著對生態、生命教育的熱誠與執著,一步一腳印,營造做中學的活動課程。自許是校園中的園丁,期望園丁們的綠手指如精靈般的魔杖,輕輕一點,讓更多綠色友善的幼苗,在校園中萌芽、成長、茁壯。本資源榮獲101年教育部「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」選拔活動優勝團隊。
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漫步在雲端的笛卡兒 - 勝利進行曲-資源代表圖
以「思考教育」為教學主軸,發展出「漫步雲端的笛卡兒~勝利進行曲」創新教學模式,以實施「思考教學」、「體驗實作」、「ICT 雲端」等教學策略為主,透過 PBL 教學歷程培養學生具備「7C 能力」,並能「具體實踐」,透過課程三部曲”I THINK SO IDISCOVER. I LEARN SO I GAIN. I DO SO I UNDERSTAND.”, 最終培育學生成為「我思故我做」的實踐家。
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南港APP,學習UP-資源代表圖
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊 本團隊結合「北市南港國小APP」及「網路化專題導向學習管理系統(Web Project-Based Learning Management System) 」,提供行動與無所不在之專題導向學習環境(Ubiquitous Project-Based Learning ),發展出「APP+UPBL」之教學模式。
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環環相e:東海校園環境研究社群-資源代表圖
利用教學設計簡易模式所延伸出來的6i發展歷程,支撐資訊團隊,在教學設計以及軟硬體發展規劃時,有一固定而且具系統性的參考依規。
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