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計畫專區
我可以跟你說
新招收的特教班學生,障礙程度越來越重,學生在語言、動作、溝通、注意力都有困難,因此傳統的教學法遇到了瓶頸。 學生上課容易分心、左顧右盼、上課走動、流口水、從座位走到台前容易跌倒、站立功能不佳,需要椅子協助等等,教學活動常被中斷。
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計畫專區
再現風華 藝植玩
校園藝術課程融入資訊的新元素,並結合新校舍的生態環境,讓學生化身為鄉野調查家、公共藝術家,在資訊載具的輔助下深入的去認識與紀錄新校園環境,最後更希望學生在經過一系列的課程之後,能展現新世代的創意。
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國立臺東大學附設實驗國民小學優良學校選拔簡報
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104年國中小行動學習推計畫成果報告-臺北市南湖國小
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大手牽小手.校園尋寶趣 虛中有實,實中有虛的AR應用
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有愛無礙 展翅雲世代 遠距微距 學習更有趣
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玩美瑄言 在地化行動學習美感課程
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帶著平板e起去旅行
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大放異彩 行動e四季
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行動學習step up
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