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D-11A-1-S03
教育部/教育部
高中11年級
能理解客觀機率(頻率)與統計的關係
觀看次數15
修改日期:2026-02-24
video
N-技10A-2-S06
教育部/教育部
高職10-11年級
能綜合應用絕對值之相關概念以解決問題
觀看次數24
修改日期:2026-02-24
video
F-11B-1-S08
教育部/教育部
高中11年級
能利用正弦函數平移與伸縮的性質解決問題
觀看次數17
修改日期:2026-02-24
video
環境倫理-國中-EE1801 公民科學1
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
非職業科學家、科學愛好者和志願者參與的科研活動,包括數據收集、分析、技術開發及自然現象探索,旨在提升應用科學方法解決環境問題的能力、強化公眾對科學的理解。
觀看次數47
修改日期:2026-02-24
video
F-11A-2-S03
教育部/教育部
高中11年級
能以資訊工具描繪asinx+bcosx的圖形並觀察圖形特徵
觀看次數14
修改日期:2026-02-24
video
F-11A-1-S12
教育部/教育部
高中11年級
能透過三角函數的圖形觀念解決相關的應用問題
觀看次數12
修改日期:2026-02-24
video
F-11A-2-S06
教育部/教育部
高中11年級
能利用正餘弦疊合求極值(角度相同)
觀看次數15
修改日期:2026-02-24
video
F-11A-2-S05
教育部/教育部
高中11年級
能利用和角公式將sinx+cosx化成餘弦波
觀看次數12
修改日期:2026-02-24
video
F-11A-2-S07
教育部/教育部
高中11年級
能利用正餘弦疊合求極值(角度不相同)
觀看次數13
修改日期:2026-02-24
video
D-11A-2-S01
教育部/教育部
高中11年級
能在情境中理解條件機率的意義
觀看次數14
修改日期:2026-02-24
1
...
180
181
182
183
...
20935
確定