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國語文-高中10-12年級(五)
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臺灣通史序_佳句背多分
web 臺灣通史序_佳句背多分
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
依據臺灣通史序一文,將空缺的格子填入正確的字詞。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_生平傳略
web 臺灣通史序_生平傳略
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
連橫,初名允斌,字武公,號雅堂,又號劍花。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_課文吟唱mp3
web 臺灣通史序_課文吟唱mp3
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文之mp3音檔。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_本文出處
web 臺灣通史序_本文出處
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
本文為《臺灣通史》序文,屬於序跋類古文。《臺灣通史》寫成於西元1918年(民國七年、日本大正七年),依紀傳體體例撰寫,凡88篇,以紀繫年、以志記事、以傳敘人,並附有圖表。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_開場動畫
web 臺灣通史序_開場動畫
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
藉由簡短動畫呈現本文主旨,希望學生能以視覺感受較強的方式,對課文產生深刻的印象。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_課文語譯
web 臺灣通史序_課文語譯
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
以段落為單位,將文言文課文以流暢白話文譯出,可清楚瞭解課文內容。
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_學習目標
web 臺灣通史序_學習目標
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
知識探索:1.說明本文的創作動機與目的。2. 背誦作者的基本資料。3.出本文體裁與寫作特點。4. 分辨本文所運用之修辭方法。5. 解釋本文詞彙用語及典故。能力培養:1.培養多方思辨模式。2. 增進文言文賞析能力。3. 應用本文的生詞及雅句。情意陶冶:體認先民辛勤開拓的精神,瞭解臺灣獨特的文化資產及歷史背景,進而加以珍惜。
點閱數1342
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修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_測驗解答
web 臺灣通史序_測驗解答
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
提供測驗題目的詳細解答文稿。
點閱數1821
下載數184
修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_成語意難忘
web 臺灣通史序_成語意難忘
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
將正確的成語解釋和對應的成語做連線配對。
點閱數1337
下載數37
修改日期:2010-05-19
臺灣通史序_歷屆考題分析
web 臺灣通史序_歷屆考題分析
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
針對該單元提供學測出題方向,以文字敘述為主的題型分析。
點閱數2682
下載數319
修改日期:2010-05-19