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國語文-國中7-9年級(四)
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誰來拯救地球?-資源代表圖
web 誰來拯救地球?
劉振利/玉田國小國中7年級
誰來拯救地球?
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修改日期:2024-07-16
歷代盛行詩歌體裁比較-資源代表圖
web 歷代盛行詩歌體裁比較
陳亭云/金城國中國中7-9年級
歷代盛行詩歌體裁比較
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修改日期:2024-07-16
回憶的寶盒-資源代表圖
web 回憶的寶盒
楊小嬌/鹽水國中國中7年級
1能應用「月光餅」一文感受生活當中的事物及其所寄託的情感。
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修改日期:2024-07-16
鄭愁予-資源代表圖
web 鄭愁予
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
鄭愁予
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修改日期:2024-07-16
唐詩入門--認識絕句-資源代表圖
web 唐詩入門--認識絕句
顏麗容/大橋國中國中7年級
詩詞是中國古典文學的瑰寶,同時也是國文教學的重點。在現代知識爆炸的社會中,學生往往無法理解先人做詩的深意。於是我們想藉由不同以往的多元評量方式,來加深學生對古典文學的認知,也想藉由這樣的試驗,來讓學生了解古典文學在現代的「新意」。
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修改日期:2024-07-16
標點符號的運用-資源代表圖
web 標點符號的運用
李淑勤/大橋國中國中7年級
標點符號學習
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修改日期:2024-07-16
當項羽遇上哈姆雷特-資源代表圖
web 當項羽遇上哈姆雷特
楊小嬌/鹽水國中國中8年級
1. 讓學生了解可由哪些面向描寫人物以完整呈現人物形象。 2、引導學生善於運用觀察不同文章體裁對人物細膩之描寫。 3、培養愛惜生命的情操。
點閱數607
下載數26
修改日期:2024-07-16
湯姆歷險記-資源代表圖
web 湯姆歷險記
陳亭云/金城國中國中7-9年級
湯姆歷險記--學習單
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修改日期:2024-07-16
蘇軾-資源代表圖
web 蘇軾
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
蘇軾
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修改日期:2024-07-16
台灣原住民古老起源神話傳說-資源代表圖
web 台灣原住民古老起源神話傳說
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
台灣原住民古老起源神話傳說
點閱數826
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修改日期:2024-07-16