運用「Pear Deck」帶入示範教學法

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本單一活動旨在培養學生的說明文閱讀理解策略，利用Gitmind讓學生繪製心智圖，透過可視化的圖表，學習摘取文本主題、擷取段落上位概念，並統整說明文本的閱讀能力。同時，藉由科技提升課堂效率，減少紙本修改時間。

ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體，它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群，從中學習到了一個新的app-classdojo，這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似，因為本班的學生自己都有一個專屬的平板，因此加分時，使用了classdojo，一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分，二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能，三方面這是可以帶著走的加分板，所以在任何場地只要有網路即可進行，對我而言是方便許多，學生們也感到十分的新鮮，是目前我學習並覺得挺好用的app。

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新詩─心詩新詩是現代文學中最富音樂元素，可以言志抒發情思。以現代的語彙，寫心中的話語。多元多層次的新詩，可以是學生優游天地間深刻感受的呈現，藉由新詩的欣賞與學習，引領學生進入詩意心的天地。

透過孔子的生平事蹟，以及和弟子之間的對話，除了了解經典語錄外，更能從中獲得孔子學習的態度及待人處事的道理。

轉品修辭法學習單

「負荊請罪」的「荊」是什麼植物呢，原來是「黃荊」。由於黃荊的枝條非常堅韌，不容易斷裂，古人常拿來做為刑杖。 此外，又稱為的「埔姜仔」的黃荊也可做為催熟水果的天然催熟劑，甚至早期平埔族人會將它拿來曬乾、點燃，做為天然的蚊香。因此，製作此影片當成校園環境教育中的植物介紹，將影片上傳至網路平台，再藉由QRCODE的辨識，讓很多人可以透過這個有趣的短片，去重新瞭解這個植物。

古詩十九首