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國語文-國中7-9年級(四)
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單一活動教學示例-閱讀SONG讀 003
web 單一活動教學示例-閱讀SONG讀 003
宋怡慧/新北市立丹鳳高級中學國中7-9年級
運用Nearpod 帶入討論教學法
點閱數531
下載數2
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-國中國文 002
web 單一活動教學示例-國中國文 002
林雯淑/新北市立福和國民中學國中7-9年級
運用 nearpod 帶入句段理解
點閱數519
下載數3
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-國中國文 001
web 單一活動教學示例-國中國文 001
沈素妙/新北市立頭前國民中學國中7-9年級
運用Canva 帶入篇章理解
點閱數575
下載數5
修改日期:2024-07-03
單元課程教學示例-閱讀SONG讀002
web 單元課程教學示例-閱讀SONG讀002
曾期星/新北市立蘆洲國民中學國中7-9年級
學生(S)善用教師(T)提供的九宮格筆記策略與5W1H等閱讀理解概念解讀文本,並透過學生(SS)組內互學和組間共學(SSs),讓學生(S)能習得統整、比較、歸納文本的重點,最後能讓各組學生(S)運用從讀到寫的步驟,完成一篇300字的仿作,並進行學生組間回饋(SSs)與分享。
點閱數764
下載數6
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-閱讀SONG讀 001
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吳昌諭/新竹市立三民國民中學國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
運用Nearpod 帶入討論教學法
點閱數458
下載數3
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-閱讀SONG讀 005
web 單一活動教學示例-閱讀SONG讀 005
宋怡慧/新北市立丹鳳高級中學國中7-9年級
運用「Padlet 」完成「示範教學法」教學,並引導學生實作
點閱數534
下載數4
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-閱讀SONG讀 004
web 單一活動教學示例-閱讀SONG讀 004
宋怡慧/新北市立丹鳳高級中學國中7-9年級
運用「Google Map 」,引導學生運用「觀察法」教學
點閱數485
下載數2
修改日期:2024-07-03
單元課程教學示例-國中國文001
web 單元課程教學示例-國中國文001
林雯淑/新北市立福和國民中學國中7-9年級
本教案的設計理念由 小說元素 (人物、情節、主題 )出發, 教師 (T)指導小組(SS)以 Nearpod進行 小說情節整理及人物特質比較;其次, 教師導學 (TS)澄清並統整各小組的學習表現 接著, 教師 (T)指導小組 (SS)以 Padlet探討課名涵義 ,而後 進一步反思科技時代人類應培養的價值。
點閱數787
下載數5
修改日期:2024-07-03
單一活動教學示例-閱讀SONG讀 002
web 單一活動教學示例-閱讀SONG讀 002
宋怡慧/新北市立丹鳳高級中學國中7-9年級
運用Nearpod 帶入討論教學法
點閱數621
下載數2
修改日期:2024-07-03
android
Nearpod
app Nearpod
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3年級~國中8年級
Nearpod平臺可以讓教師利用自己的電腦來管理學生的使用的平板的內容(類似推播)。它可以結合了演講,協作和回饋的模式。一開始使用Nearpod,先連線到www.nearpod.com網頁上設定,而行動載具(平板電腦,智慧型手機)下載一個Nearpod的App。Nearpod正式支援Android平臺上的下列設備,現在註冊Nearpod一個免費賬戶,開始體驗Nearpod的魔力! 黃順彬 Nearpod Nearpod允許教師:創建內容:教師登錄www.nearpod.com創建多媒體演示與互動功能,如測驗,影片,民意調查,繪圖工具...等。課程參與:在課堂上,老師在登錄到Nearpod即可與學生共享內容。學生們用他們的平板上Nearpod應用接收端,即可在課程中參加活動並回饋。評量方式:教師可以看到在Nearpod應用程序的學生進行實時解答。此外,教師可以登錄到www.nearpod.com獲得詳細的活動報告。額外需求:升級到Nearpod黃金版,它具有以下優點的選項:- 更多的存儲空間(高達3GB),- 大文件上傳(高達40MB),- 每節更多的學生(最多50個),- 額外的互動功能(添加音頻幻燈片,添加Twitter的時間表,並插入您的演示網頁),- 學生自我節奏的功能(Nearpod功課)
點閱數3706
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修改日期:2024-06-27