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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,128 筆
14 結構模式 長短5 上下長短法-資源代表圖
video 14 結構模式 長短5 上下長短法
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
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修改日期：2019-11-08
5-1-9-1聊齋誌異-資源代表圖
video 5-1-9-1聊齋誌異
臺中市政府教育局國中7-9年級
認識聊齋誌異
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修改日期：2019-12-08
陶淵明-資源代表圖
video 陶淵明
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.認識陶淵明的生平簡介及其作品特色風格。rn2.協助學生能體會陶淵明潔身自愛、不慕榮利的情操。rn
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修改日期：2019-12-08
3-1-5-1替文句下一標題-資源代表圖
video 3-1-5-1替文句下一標題
高雄市政府教育局國中7-9年級
了解主旨，知道作者寫作文章時的用意，才能為文句下標題，而了解文章的第一步必須從文句理解開始，句意了解後，再了解段落旨意，本影片基礎於句段理解之上，由文章架構著手，帶領你發現文章旨意處。
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修改日期：2019-12-08
4-6-2-2重要作家：馬致遠-資源代表圖
video 4-6-2-2重要作家：馬致遠
臺中市政府教育局國中7-9年級
認知元曲重要作家馬致遠的生平、思想與作品風格
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修改日期：2019-12-08
v3229 良馬對 國中國文-資源代表圖
video v3229 良馬對 國中國文
臺北市政府教育局國中7-9年級
良馬對 國中國文
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修改日期：2019-12-08
八年級誇飾-1-資源代表圖
video 八年級誇飾-1
教育部國中7-9年級
修辭[八]/誇飾
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修改日期：2020-04-07
【日本文化體驗】日本東北祭典 竿灯祭/【竿灯祭り】-資源代表圖
video 【日本文化體驗】日本東北祭典 竿灯祭/【竿灯祭り】
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。
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修改日期：2019-06-17
八年級引用-1-資源代表圖
video 八年級引用-1
教育部國中7-9年級
修辭[八]/引用
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修改日期：2020-04-07
v3247 歐陽脩 文學成就 國中國文-資源代表圖
video v3247 歐陽脩 文學成就 國中國文
臺北市政府教育局國中7-9年級
歐陽脩 文學成就 國中國文
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修改日期：2019-12-08