:::
跳到主要內容
:::
資源分類
國語文-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,130
102資訊典範-崇德國中-崇心瞧e橋-資源代表圖
web 102資訊典範-崇德國中-崇心瞧e橋
張哲禎/縣立崇德國中國中7-9年級
102資訊典範-崇德國中-崇心瞧e橋
點閱數327
下載數72
修改日期:2013-10-31
大家來找碴-資源代表圖
web 大家來找碴
張智菁/市立武崙國小國小5年級~國中7年級
訓練學生邏輯思考與口語表達,並練習換句話說與完整句子的表述.
點閱數1971
下載數177
修改日期:2013-10-24
崇德國中-崇心瞧e橋-資源代表圖
web 崇德國中-崇心瞧e橋
張哲禎/縣立崇德國中國中7-9年級
崇德國中-崇心瞧e橋
點閱數1139
下載數12
修改日期:2013-10-14
崇德國中-崇心瞧e橋-資源代表圖
web 崇德國中-崇心瞧e橋
張哲禎/縣立崇德國中國中7-9年級
崇德國中-崇心瞧e橋
點閱數689
下載數15
修改日期:2013-10-14
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
點閱數621
下載數4
修改日期:2013-08-22
海洋教育~親親海洋-資源代表圖
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1年級~國中9年級
*台灣是個海島國家,四面環海,台灣的發展,人民的生活、歷史文化的演 進,都與海洋息息相關。*希望透過此一課程的七個主題架構,將海洋教育生活化、趣味化、多元 化,讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子,擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感,擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1162
下載數94
修改日期:2013-08-05
湖心亭看雪-資源代表圖
web 湖心亭看雪
蘇筱雯/縣立崇德國中國中9年級
將國中國文三年級課文《湖心亭看雪》用ptt方式呈現,並補充一些上課資料,例如:「更」是什麼?「絕」字比較,並以ptt表現所謂「霧凇沆碭」的白濛濛之感。
點閱數561
下載數19
修改日期:2013-07-29
停、看、聽:虎尾糖廠-資源代表圖
web 停、看、聽:虎尾糖廠
蘇筱雯/縣立崇德國中國中7-8年級
結合國中國文一年級《吃冰的滋味》與二年級《聲音鐘》兩課,檢視學生日常生活中所忽視的在地聲音,去探究、追溯,進而引發鄉土認同,並能珍惜這即將消逝的在地文化——糖廠。
點閱數739
下載數104
修改日期:2013-07-29
停、看、聽:虎尾糖廠-資源代表圖
web 停、看、聽:虎尾糖廠
蘇筱雯/縣立崇德國中國中7-8年級
結合國中國文一年級《吃冰的滋味》與二年級《聲音鐘》兩課,檢視學生日常生活中所忽視的在地聲音,去探究、追溯,進而引發鄉土認同,並能珍惜這即將消逝的在地文化——糖廠。
點閱數670
下載數40
修改日期:2013-07-29
湖心亭看雪-資源代表圖
web 湖心亭看雪
蘇筱雯/縣立崇德國中國中9年級
將國中國文三年級課文《湖心亭看雪》用ptt方式呈現,並補充一些上課資料,例如:「更」是什麼?「絕」字比較,並以ptt表現所謂「霧凇沆碭」的白濛濛之感。
點閱數1552
下載數84
修改日期:2013-07-29