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國中7-9年級(四)
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web認識限制式寫作
「限制式」此類題型通常有較長的說明文 字、較多的條件限制，可以說是針對所欲訓練的能力而將「遊戲規則」定得非常清楚；另一方面來說，「限制」就是「引導」。針對所欲訓練的能力作出清楚的規範，其實就是一種明確的引導，使學生不會漫無目標、無從著手，而且這種命題方式很容易設計出活潑有趣的面貌，可以有效地吸引學生進行寫作，所以著眼於積極的一面，可以稱之為「引導式寫作」。
劉宏龍/縣立斗南國小國小3年級~國中9年級
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