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集中識字教學－降低錯別字書寫的頻率
高雄市政府教育局
六書、形聲字、相似字、錯別字
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中國文字形聲字居多數，所以了解形聲字，也就掌握了文字的大部分。因此集中識字讓學生對文字有系統化的概念以避免張冠李戴，的確具有很大的優勢。
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引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
2015
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
2019-12-05
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