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國語文-國小5-6年級(三)
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web
前瞻基礎建設計畫-動物尾巴妙用多
周韋筠/市立大竹國小
國小5年級
本教學設計是以康軒版五下第八課―動物的尾巴課文為出發,除了藉由問答,帶領學生理解課文內容外,也希望教導學生能學會透過表格形式整理內容的方法。另外,藉由平板,培養學生學習利用資訊工具查詢資料的能力,作為課文內容的延伸學習,增進學生對動物的認識,進而深化對課文主旨的理解。
點閱數832
下載數18
修改日期:2019-05-12
web
前瞻基礎建設計畫--教學與學習應用「資訊科技」-國語教案
謝俊慶/縣立土庫國小
國小6年級
國語教案
點閱數787
下載數13
修改日期:2025-05-12
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戲術
陳怡嘉/市立馬鳴國小
國小6年級
本課為學生第一次所接觸之文言文體,課文選自蒲松齡所著聊齋誌異中《戲術》一文。透過本課,學生能對於文言文體有更進一步的認識,並能比較出文言文與白話文體之差異。
點閱數1341
下載數25
修改日期:2019-02-14
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美,是一種感動。
劉燕莉/市立東勢國小
國小5年級
本單元透過作者自身的感受,接著舉生活的例證,讓人人都能感受美是來自生活周遭的發現。同時透過本文讓學生知道觀音的蓮花季,以及結合藝術與人文課程的校園拍照,讓學生親自體驗發現校園的美。最後,培養學生體驗親自大自然的情趣,並從生活中看見和欣賞美。
點閱數1172
下載數43
修改日期:2019-05-12
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國語六上康軒版第三單元第八課大小剛好的鞋子
楊欣穎/市立土牛國小
國小6年級
運用觸控式電視與Plckers,搭配電子書與網站的運用,輔助國語課教學。
點閱數1161
下載數30
修改日期:2019-12-29
web
美,是一種感動
賴慧美/縣立僑信國小
國小5年級
美的探索
點閱數711
下載數22
修改日期:2021-09-13
web
古今西湖詩選
Yiju Lee/市立蘆竹國小
國小5年級
透過比較評估的閱讀理解方式,比較兩首詩的異同,並找出作者的詩作觀點。理解寫作有不同的角度與觀點,延續所學,尋找出自己的校園之美。
點閱數1481
下載數70
修改日期:2019-05-12
web
美麗的溫哥華
張惠閔/市立山豐國小
國小5年級
美麗的溫哥華(智慧教室教案)
點閱數1386
下載數108
修改日期:2025-05-12
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與作家有約:湖濱散記
顏慈慧/市立北屯區文昌國小
國小5年級
語文教學與學習應用「資訊科技」教案
點閱數1048
下載數22
修改日期:2019-02-14
web
雕刻一座小島-課文分析及心智圖製作
張維斌/縣立康樂國小
國小6年級
讓孩子先針對課文段落將自然段區分為意義段,再小組討論意義段的內容,並訂定副標題,並以線上網站 Coggle 共筆製作心智圖,並進行發表討論。
點閱數1644
下載數49
修改日期:2018-11-17
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