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國語文-國小5-6年級(三)
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ZOOM Cloud Meetings
app ZOOM Cloud Meetings
黃德文/澎湖縣縣立時裡國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Zoom Cloud Meetings是一套線上多人視訊系統,算是目前最為順暢的系統,而且免費版提供10人同時使用。系統支援多人線上視訊會議、螢幕共享會議、以及電子白板會議功能,同時支援 iOS、Android 、Windows、Mac 黃德文 ZOOM Cloud Meetings 一般人應該都有使用過skype、hangouts等視訊會議APP,但ZOOM Cloud Meetings APP算是目前使用過順暢的系統,除了支援 iOS、Android 、Windows、Mac等平臺,還能在線上視訊會議時做螢幕共享以及電子白板會議功能,讓不同的用戶可以使用不同的載具進行線上會議或聚會。以教育噗浪客為例,我們的噗浪講堂就是使用Zoom Cloud Meetings,定期在線上進行會議、開課及心得分享:http://1know.net/course/0ef3665bec41?v=list學校老師也可以利用這套APP來進行跨校的視訊教學,讓偏鄉學校的學生可以與市區學校進行共學以縮短城鄉差離。
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修改日期:2023-02-17
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Little Alchemy (小煉金)
app Little Alchemy (小煉金)
陳榮權/金門縣縣立金寧國(中)小國小1-6年級
四個基本要素開始,然後混合和匹配他們創造的東西越來越真棒。很簡單,但容易上癮的遊戲!一開始你只有四種基本元素庫中的,但你可以混合,並創造了很多。他們只需通過拖放對方,結合。=================== 陳榮權 Little Alchemy (小煉金) 使用方法:1.提示基本元素的特性及合成的方法。2.藉由元素合成不同的元素跟物品,讓學生學習到基本的自然與生活科技的知識。3.藉由不同元素的搭配,在創意思考的能力學習上,讓同學們能從不同的角度思考合成的可能性和創意性。4.利用元素的基本特性,推導可能的合成情形和成果。使用心得:在使用時,可以讓使用者享受到利用元素合成成各種新元素及物品的樂趣,也可以培養創意合成的樂趣,可以讓使用者很有成就感。
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修改日期:2022-12-01
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云章書法字典
app 云章書法字典
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔,以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)
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修改日期:2022-10-26
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線上課程系統
app 線上課程系統
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小3年級~國中7年級,國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
可以用線上教室發布教材讓學生點選觀看,教材的型態可以是檔案,圖片,影片,網址的連結,相當多樣化。教師可以出作業請學生將作業上傳到所指定的作業項目,老師可以再觀看完作業給予建議發回請學生再一次進行修改之後再次繳交。 林怡采 線上課程系統 線上課程系統可以收集老師的教學教材,用郵件信箱邀請指定的學生加入教師所設定的課程。若為科任教師教導多班者建議用班級別來設定課程,當建立課程後再雲端硬碟中的classroom資料出現一個課程名稱的資料夾,學生的作品就會被放置在其中,用班級別來設定課程,如此各班的作業就不會混在一起。若出下一個作業時,會在各班的資料夾中出現一個作業名稱的資料夾。當收集好各班的作品後,可以在運用picasa相簿將作品呈現於協作平臺或google網誌中。
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修改日期:2022-05-07
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Chrome 瀏覽器
app Chrome 瀏覽器
劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在 Android 手機和平板電腦上使用 Google Chrome 瀏覽器快速瀏覽網路,就像在電腦上使用 Google Chrome 一樣。Google Chrome 會記住上次結束瀏覽時的狀態與設定,即使您透過其他裝置使用 Chrome,也能輕鬆接續瀏覽。另外,Google Chrome 還提供語音搜尋功能,且讓您在瀏覽時最多可減少 50% 的數據傳輸量。 劉秀霖 Chrome 瀏覽器 這個瀏覽器大家應該不陌生,使用者幾乎都會為電腦安裝,除了應該程式說明的好處外,它會在你瀏覽有外文網站時,貼心的詢問是否需要翻譯,這點尤其對國小的學童有好處,當學生瀏覽到國外網站時,不會因為是外文網站就直接點選離開,而是會試著讀翻譯的文字,翻譯的文字難免不如人的翻譯,但是學生可以依關鍵字猜想文句表達的意思,我覺得這個瀏覽器不但對大同學很有幫助,也小學生也很有助益,至少在求知的過程中不致於因為語言的限制就放棄吸收知識。
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修改日期:2022-05-01
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Visual Anatomy Free
app Visual Anatomy Free
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
視覺解剖學免費是一個的交互式參考,和教育工具。它包含18個高清晰度的圖像和超過250個特徵點,可交互選擇。每個功能都有自己的標籤和簡短描述。該應用程序還具有搜索功能,可搜索標籤的所有特徵點使用。8格雷的解剖圖像概覽。完整版1247的圖像。另外,也包含一個23多選擇題測驗特點:•肌肉描述(ORIGIN,插入,神經,行動)。•點選縮放-雙指縮放,並確定任何地區,骨骼或其他功能,通過點擊屏幕上的測驗模式-測試自己的一個選項,以關閉標籤的特徵點。快速導航-選擇縮略圖,跳轉到不同的系統或器官。•多選擇題。•高分辨率圖像。•免費定期更新。 黃秉勝 Visual Anatomy Free 該應用程序的主要用途是作為一種學習工具,但也可以用於任何專業的人需要偶爾的提醒。此外,這個程序是醫生,教育工作者或專業人士的理想選擇,使他們能夠直觀地展現細緻的地方給他們的病人或學生-幫助教育或解釋的情況下,疾病和傷害。
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修改日期:2022-04-05
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Com-Phone Story Maker
app Com-Phone Story Maker
江文芳/新北市新北市淡水區新興國民小學國小1-6年級
利用照片、錄音口說、配樂來創建多媒體故事,操作介面簡易,完成之後可以存成檔案或上傳至Youtube,應用廣泛。 江文芳 Com-Phone Story Maker 【教學使用】1.選定一主題(例如:自然課實驗操作或是校外教學、校園導覽)2.設計故事腳本,將操作步驟依次拍照記錄。3.選定照片,錄製解說語音,逐張錄製完成。4.照片逐張加上重點字幕,需注意字數不可超過螢幕限制。5.將完成作品上傳至平臺,分組展示給予鼓勵及回饋。【心得】錄製語音解說時,聲音需較大且清楚,可以筆記重點、事先練習。建議分小組進行,讓每個孩子都有參與的機會。鼓勵回家練習,提供作品分享及展示的平臺。
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修改日期:2022-04-05
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兒歌多多
app 兒歌多多
郭建旭/高雄市市立文府國小國小1-6年級
內建許多兒歌、故事、語文和幼兒學習的教學資源,透過卡通動畫及音樂播放的方式,讓孩子能夠更容易也更有興趣學習兒歌及語文。除此之外,部分內容如胎教音樂、形狀顏色辨識等,也可作為學齡前孩童的學習資源。 郭建旭 兒歌多多 「兒歌多多 APP」內建豐富的兒歌及故事資源,並針對內容性質加以分類,不但容易搜尋使用外,更能針對不同年齡的學生去做不同方式的搭配使用,如此不僅讓 APP 本身發揮極大的效能,更讓老師多了一項教學運用工具。在語文教學上,可以運用故事內容讓孩子聆聽之外,也可以訓練朗讀及咬字的正確性。而內建的名著小說,更可以成為課外閱讀的補充教材或是課程學習之用。在藝文音樂教學上,透過軟體內建中英文兒歌,不但可以做為兒歌教學,更可以培養孩子的音樂性與律動感,以及英語聽力能力的提升。
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修改日期:2022-04-05
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mindomo
app mindomo
江智君/宜蘭縣縣立羅東國小國小5年級~國中9年級,高中10年級,高職10年級
心智圖製作工具,可以將繁雜的想法整理成具有引導的心智圖。可以將心智圖同步到Mindomo的網站上,支援跨平臺也支援宜蘭縣教網所架設的Mindomo.ilc.edu.tw。也提供桌面版的軟體,例加Windows和Mac 江智君 mindomo 高年級社會科內容繁瑣,但是總觀內容,會發現它層次分明,大主題下有許多可以深入探討的小主題。利用心智圖可以幫助學生歸納統整課本的重點,也可以針對不同主題做進一步的探索。目前任教的班級,小朋友尚未有心智圖學習的基礎,所以在教學時必須先以紙本方式入門,引導學生運用語文課習得的閱讀理解策略,歸納統整課文中分段重點,再繪製成心智圖。學生學會心智圖的繪製後,再引進平板,先以分組的方式,經由同儕討論後,練習找出課文重點。教學影片與說明請大家點閱:http://youtu.be/JN8rZwtCIkA
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修改日期:2022-04-05
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太陽位置和日出演示
app 太陽位置和日出演示
高志明/屏東縣縣立歸來國小國小1年級,國小5-6年級
太陽位置的日出和日落時間,以及太陽能道路上的一個增強現實的相機視圖您當前的位置在任何一天的一年。其方便的數據屏幕還為您提供了其他有用的信息,包括黃金時段和黃昏時間。這個程序是一個完整版的演示,這是僅限於太陽的位置數據只對當前天的太陽位置。要查看任何一天的一年的數據看我們的太陽位置的應用程序。- 規劃一個攝影拍攝 - 事先知道何時何地的日出和日落- 查看一個潛在的新家園?使用這個應用程序時,你會得到太陽在你的廚房。- 規劃一個新的花園?找出哪些領域將是最晴朗的,哪些領域可能是在陰影下了一整天- 使用太陽能電池板?檢查附近的障礙物是否會是一個問題。 高志明 太陽位置和日出演示 太陽位置的日出和日落時間,以及太陽能道路上的一個增強現實的相機視圖您當前的位置在任何一天的一年。其方便的數據屏幕還為您提供了其他有用的信息,包括黃金時段和黃昏時間。這個程序是一個完整版的演示,這是僅限於太陽的位置數據只對當前天的太陽位置。要查看任何一天的一年的數據看我們的太陽位置的應用程序。- 規劃一個攝影拍攝 - 事先知道何時何地的日出和日落- 查看一個潛在的新家園?使用這個應用程序時,你會得到太陽在你的廚房。- 規劃一個新的花園?找出哪些領域將是最晴朗的,哪些領域可能是在陰影下了一整天- 使用太陽能電池板?檢查附近的障礙物是否會是一個問題。
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修改日期:2022-04-05