一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔，以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)

可以用線上教室發布教材讓學生點選觀看，教材的型態可以是檔案，圖片，影片，網址的連結，相當多樣化。教師可以出作業請學生將作業上傳到所指定的作業項目，老師可以再觀看完作業給予建議發回請學生再一次進行修改之後再次繳交。 林怡采 線上課程系統 線上課程系統可以收集老師的教學教材，用郵件信箱邀請指定的學生加入教師所設定的課程。若為科任教師教導多班者建議用班級別來設定課程，當建立課程後再雲端硬碟中的classroom資料出現一個課程名稱的資料夾，學生的作品就會被放置在其中，用班級別來設定課程，如此各班的作業就不會混在一起。若出下一個作業時，會在各班的資料夾中出現一個作業名稱的資料夾。當收集好各班的作品後，可以在運用picasa相簿將作品呈現於協作平臺或google網誌中。

在 Android 手機和平板電腦上使用 Google Chrome 瀏覽器快速瀏覽網路，就像在電腦上使用 Google Chrome 一樣。Google Chrome 會記住上次結束瀏覽時的狀態與設定，即使您透過其他裝置使用 Chrome，也能輕鬆接續瀏覽。另外，Google Chrome 還提供語音搜尋功能，且讓您在瀏覽時最多可減少 50% 的數據傳輸量。 劉秀霖 Chrome 瀏覽器 這個瀏覽器大家應該不陌生，使用者幾乎都會為電腦安裝，除了應該程式說明的好處外，它會在你瀏覽有外文網站時，貼心的詢問是否需要翻譯，這點尤其對國小的學童有好處，當學生瀏覽到國外網站時，不會因為是外文網站就直接點選離開，而是會試著讀翻譯的文字，翻譯的文字難免不如人的翻譯，但是學生可以依關鍵字猜想文句表達的意思，我覺得這個瀏覽器不但對大同學很有幫助，也小學生也很有助益，至少在求知的過程中不致於因為語言的限制就放棄吸收知識。

Flipboard 為您在 Android 平板和手機上匯聚世界各地的故事和生活中精彩時刻, 以雜誌式的精美排版呈現眼前。挑選幾個感興趣的主題, 就會立刻創建出專屬您的 Flipboard, 隨時隨地可以翻閱最關心的新聞和朋友所分享的一切。在 Flipboard 2.0 裡, 當看到任何想收集到雜誌裡或想保存起來稍後再看的內容, 只需點 “+” 按鈕就可以了。 儲三翔 Flipboard: 您的隨身社交雜誌 ★ 學生將網路上所得到的學科或有興趣的資訊，透過Flipboard知識整理後以電子雜誌呈現給自已或同伴。★ 搜索並整理任何有興趣的內容 — 人物、話題、或是喜歡的網站 — 並通過精美的雜誌佈局翻閲文章、更新、照片和視頻★ 支援的服務包括 Twitter、Facebook、Instagram、Google+、YouTube、Google 閲讀器、LinkedIn、Flickr、等各大社群。★ 封面故事是不錯的亮點，最精彩的都在這裡。每個同學們的封面故事展示他們有興趣的內容，彼此分享喜好與觀念。http://youtu.be/9LN3c3zVtnQ

內建許多兒歌、故事、語文和幼兒學習的教學資源，透過卡通動畫及音樂播放的方式，讓孩子能夠更容易也更有興趣學習兒歌及語文。除此之外，部分內容如胎教音樂、形狀顏色辨識等，也可作為學齡前孩童的學習資源。 郭建旭 兒歌多多 「兒歌多多 APP」內建豐富的兒歌及故事資源，並針對內容性質加以分類，不但容易搜尋使用外，更能針對不同年齡的學生去做不同方式的搭配使用，如此不僅讓 APP 本身發揮極大的效能，更讓老師多了一項教學運用工具。在語文教學上，可以運用故事內容讓孩子聆聽之外，也可以訓練朗讀及咬字的正確性。而內建的名著小說，更可以成為課外閱讀的補充教材或是課程學習之用。在藝文音樂教學上，透過軟體內建中英文兒歌，不但可以做為兒歌教學，更可以培養孩子的音樂性與律動感，以及英語聽力能力的提升。

視覺解剖學免費是一個的交互式參考，和教育工具。它包含18個高清晰度的圖像和超過250個特徵點，可交互選擇。每個功能都有自己的標籤和簡短描述。該應用程序還具有搜索功能，可搜索標籤的所有特徵點使用。8格雷的解剖圖像概覽。完整版1247的圖像。另外，也包含一個23多選擇題測驗特點：•肌肉描述（ORIGIN，插入，神經，行動）。•點選縮放-雙指縮放，並確定任何地區，骨骼或其他功能，通過點擊屏幕上的測驗模式-測試自己的一個選項，以關閉標籤的特徵點。快速導航-選擇縮略圖，跳轉到不同的系統或器官。•多選擇題。•高分辨率圖像。•免費定期更新。 黃秉勝 Visual Anatomy Free 該應用程序的主要用途是作為一種學習工具，但也可以用於任何專業的人需要偶爾的提醒。此外，這個程序是醫生，教育工作者或專業人士的理想選擇，使他們能夠直觀地展現細緻的地方給他們的病人或學生-幫助教育或解釋的情況下，疾病和傷害。

馬拉松世界app是廣受跑友歡迎的跑步運動日誌網站，結合賽事活動，提供跑友分享彼此心得充滿活力的一個全中文化介面的APP。 洪昭隆 馬拉松世界app 自製app推薦影片http://youtu.be/2JNWGE-1-iU馬拉松世界app在教育上的使用，教師可以教學生：- 燃燒卡路里計算。(數學、自然科目)- 跑步或者是自行車之速率比較。(數學科目)- 每公里的速度的計算。(數學科目)- 地圖顯示目前路徑之分析。(地理科目)- 心得、地點、天氣、身體狀況之分享。(語文科目)最重要的是............可以養成學生每天運動的習慣(健康與體育科目)，還可以防止小朋友吹牛喔！(詳細見本校自製app推薦影片)

心智圖製作工具，可以將繁雜的想法整理成具有引導的心智圖。可以將心智圖同步到Mindomo的網站上，支援跨平臺也支援宜蘭縣教網所架設的Mindomo.ilc.edu.tw。也提供桌面版的軟體，例加Windows和Mac 江智君 mindomo 高年級社會科內容繁瑣，但是總觀內容，會發現它層次分明，大主題下有許多可以深入探討的小主題。利用心智圖可以幫助學生歸納統整課本的重點，也可以針對不同主題做進一步的探索。目前任教的班級，小朋友尚未有心智圖學習的基礎，所以在教學時必須先以紙本方式入門，引導學生運用語文課習得的閱讀理解策略，歸納統整課文中分段重點，再繪製成心智圖。學生學會心智圖的繪製後，再引進平板，先以分組的方式，經由同儕討論後，練習找出課文重點。教學影片與說明請大家點閱：http://youtu.be/JN8rZwtCIkA

» 收錄十六萬筆中文條目，不需網路連線即可檢閱。» 定義裡的每個字詞都可以輕按連到說明。» 在下方輸入框打字可啟動「自動完成」功能。» 字典來源為教育部「重編國語辭典修訂本」:http://dict.revised.moe.edu.tw/htm/sk/ban.htm» 源碼、其他平臺版本、API 及原始資料等，均可在 http://3du.tw/ 取得。本程式內含下列第三方元件：* jQuery 及 jQuery UI 由 jQuery Foundation 採用 MIT 授權。* cordova.js 由 Apache 基金會採用 Apache v2 授權。* 基於 Hannom A/B 的字型，採用「限非營利方式使用」授權。感謝 #g0v.tw 頻道內所有協助開發的朋友們。[CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告]作者 唐鳳 在法律許可的範圍內，拋棄此著作依著作權法所享有之權利，包括所有相關與鄰接的法律權利，並宣告將該著作貢獻至公眾領域。詳細授權內容請見：https://github.com/audreyt/moedict-webkit/blob/master/README.md 葉士昇 萌典 WHEN:一般寫功課及課堂參考HOW：輸入單字查到您所需要的意思及語詞WHO:學習國語文的學生都可以用WHAT:當做語言工具使用，當小孩子需要寫語詞功課或視察一些字詞時都可以用。其他相關說明請參考http://playpcesor.blogspot.com/2013/02/app_20.html這個辭典的好處在於可以離線使用，對於家庭中沒有網路連線的孩子會蠻好用的，也可以放在公共圖書館當做工具程式用

教師端的線上即時回饋系統，透過此app讓教師可以利用手機或平板出題。學生則可以透過線上或專屬的app回答問題。優點：1.題型的種類可以有多選題、是非題、填充題。2.學生端可依自己的進度答題或是由教師控制答題進度。3.註冊方式相當簡單，可以直接以google帳號登入。4.適用任何一個科目。 林資期 Socrative Teacher 數學科的應用：可以用於數學課觀念的澄清，例如在教數學基準量與比較量時，學生常會混淆，這時候教師可以出一系列的題目，讓學生回答題目中的比較量與基準量。學生回答完問題後可以調出學生的答題情形，然後針對錯誤率最高的題目進行討論，如此一來可以省略一題一題講解的時間，又可以有較佳的效果。英語科的應用：可以用於校內英文拼字比賽，因為此app可以適用於平板和個人電腦，因此教師可以先設計好一系列的題目後，請學生到電腦教室，給予一定的時間作答，時間到成績就出來了，教師不用花時間去核對答案。而且此app可以把題目出現的順序隨機排列，如此一來可以避面作弊的行為。