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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,583
悅讀閱有趣-資源代表圖
web 悅讀閱有趣
張建毅/市立仁善國小國小5-6年級
利用國語日報網站學習資源LearnMode「學習吧」,挖掘源源不絕的樂趣,感受到自我實現的欣喜,並開啟不斷的閱讀教育新生活。
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修改日期:2021-02-19
我想為......做一件事(作文大綱)-資源代表圖
web 我想為......做一件事(作文大綱)
杜崇豪/市立七堵國小國小5年級
作文大綱
點閱數2517
下載數650
修改日期:2013-01-19
女媧造人-資源代表圖
web 女媧造人
陳俊豪/層林國小國小5年級
神話是遠古時代的人因崇敬自然,而發揮想像力創作出來的傑作。本課內容將帶領大家跟著神話故事中的人物,一起進入與現實生活截然不同的世界,去了解神話故事背後所隱藏的意義。
點閱數657
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修改日期:2022-02-14
單一活動教學示例-國小國語MAPS 005-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小國語MAPS 005
黃秋蓉/雲林縣崙背鄉崙背國民小學國小3-6年級
梳理理解 ,運用x mind 劃出心智圖。
點閱數256
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修改日期:2024-07-17
請不要撿貝殼-資源代表圖
web 請不要撿貝殼
林沖應/縣立林厝國小國小1年級~國中9年級
環境的改變影響寄居蟹的生態
點閱數917
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修改日期:2011-09-30
言此意彼 —賞玩語辭的雙關妙趣-資源代表圖
web 言此意彼 —賞玩語辭的雙關妙趣
王祈富/市立同德國小國小5年級
一、教材來源:翰林版國小國語第九冊統整活動二二、運用資源:LoiLoNote School電子書包教學軟體、iPad 、Apple TV
點閱數594
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修改日期:2019-05-14
烏龍院‧成語劇場--孤陋寡聞-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--孤陋寡聞
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
學識淺薄,見聞不廣泛
觀看次數2240
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修改日期:2019-06-17
月光--賞月趣-資源代表圖
web 月光--賞月趣
李麗菁/竹埔國小國小4-6年級
搭配中秋節,從民俗.詩詞詠嘆.傳說故事.自然科學多原角度介紹,希望學生可以認識更多更廣.
點閱數910
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修改日期:2022-02-14
前瞻計畫教案設計-林邊國小林鏗為老師-輔助教學-閱讀階梯二珍惜水資源-資源代表圖
地球上的水資源非常稀少、珍貴,且因為人口增加、地球暖化、氣候變遷等現象,導致水資源短缺日益嚴重。我們可以透過「水足跡」讓學生們了解生活中水資源消耗的實際情形。這些數據代表一個產品消耗地球水資源的程度,所以水足跡的數據愈低愈好。擁有良好的飲食習慣,以及將棉質衣料產品回收再利用都可以節省水資源,我們要從自身做起,珍惜水資源,期能達到水資源管理的永續目標。
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修改日期:2019-02-27
夢想-資源代表圖
web 夢想
趙偉勝/縣立高美國小國小6年級
夢想
點閱數267
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修改日期:2010-08-11