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鹽鹽人生,閱讀腳下風景
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鹽鹽人生,閱讀腳下風景
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海洋教育七股鹽田紅樹林

認識鹽鄉與海洋生態 認識傳統建築與宗教信仰的關係 體驗鹽田生態與紅樹林的功用
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
Bc-Ⅲ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等。
學習表現:1-Ⅱ-1 聆聽時能讓對方充分表達意見。
1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性,並分辨事實或意見。
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:INf-Ⅲ-4 人類日常生活中所依賴的經濟動植物及栽培養殖的方法。
閱讀素養教育
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2016-01-18
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