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語文學習單
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楊冠玲 (臺南市楠西國小)
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AI摘要
為了讓學生進行閱讀活動後,理解他們是否擁有閱讀理解能力,因此設計此圖畫書來評量學生的理解能力!
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：
學習表現：
教材
公共領域
2014-12-22
教學資源檔案連結
國語文圖畫書閱讀學習單.zip (2.58KB)
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