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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,826 筆
校史街頭訪問
web 校史街頭訪問
林千瑜/臺北市西湖國小國小5-6年級
學生運用學到的訪談技巧實際進行寫稿、訪問與拍攝。
點閱數605
下載數9
修改日期：2025-07-28
360 訪談影片製作
web 360 訪談影片製作
周凡淇/臺北市西湖國小國小5-6年級
運用語文領域教導學生訪談技巧與訓練，運用資訊設備錄製校史影片
點閱數317
下載數5
修改日期：2025-07-28
尋找藝術精靈
web 尋找藝術精靈
陳佳偉/大崙國小國小5年級
透過觸屏讓學生欣賞捷運大安森林公園站、大安站、信義安和站之公共藝術作品
點閱數713
下載數5
修改日期：2021-02-19
繪本設計與構圖賞析：雕龍記
ebook 繪本設計與構圖賞析：雕龍記
洪琮欽/外聘全齡適用
繪本設計與構圖賞析：雕龍記
點閱數753
下載數31
修改日期：2025-09-04
恆春特色--落山風、洋蔥
web 恆春特色--落山風、洋蔥
張美紅/桃園市西門國民小學國小4-6年級
YOUTUBE/GOOGLE MAP/電視節目(下課花路米)/國語&社會課本
點閱數463
下載數6
修改日期：2021-02-19
在黑暗中乘著音樂飛翔教案
web 在黑暗中乘著音樂飛翔教案
邱美芳/桃園市莊敬國小國小5年級
1.本文主角黃裕翔曾演出個人傳記電影而獲注目，而本文亦試著如運鏡般方式書寫開頭，視角由彈琴的手指特寫，擴大至舞臺，進而俯視全場掌聲。在教學時可配合說明摹寫技巧，將描述事物以運鏡似的安排次序及視角。2.本文結構四平八穩，以常見的「起承轉合」方式寫成：首段透過摹寫手法點出主角，承接敘寫他失明及音樂學習過程。接著，筆鋒一轉，從音樂廳走出至生活中的每個角落，開展音樂欣賞的廣度。最後，以主角欣賞「音樂」的經驗，鼓勵讀者一同展開不同的音樂之旅。
點閱數1348
下載數45
修改日期：2021-02-19
愛心樹繪本
web 愛心樹繪本
曾信熹/桃園市莊敬國小國小4-5年級
在謝爾．希爾弗斯坦（Shel Silverstein）的知名繪本《愛心樹》中，愛心樹和小男孩之間存在一個無私付出(樹)、一個予取予求的關係(男孩)，常被解讀為人際間情感的無私犧牲和奉獻，尤其是父母與子女的關係。
點閱數782
下載數15
修改日期：2021-02-19
認識國語日報
web 認識國語日報
李曉秋/市立龍潭國小國小3-6年級
認識國語日報的基本要件
點閱數1053
下載數48
修改日期：2021-02-19
桃園市108學年度桃園區莊敬國民小學 【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單
web 桃園市108學年度桃園區莊敬國民小學 【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單
許爾倫/桃園市莊敬國小國小5年級
透過盲人鋼琴家對音樂的發現與感受，了解生活處處有音樂，音樂無所不在。
點閱數898
下載數19
修改日期：2021-02-19
帶著手機亂亂走
web 帶著手機亂亂走
賴玉密/花蓮縣萬榮鄉西林國小國小4年級
結合國語「課後時光」「山水之旅」兩單元，由孩子自己思考、同儕討論、並且實際操作行動載具，讓孩子自行規劃簡單的輕旅行。
點閱數610
下載數5
修改日期：2019-12-26