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國語文-國小5-6年級(三)
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web
畢業旅行
江璧如/市立民安國小
國小6年級
期待已久的畢業旅行終於來到了,這可是國小六年中最美好的回憶之一喲!除了用照片留下回憶外,當然要用文字記錄下來。
點閱數1595
下載數102
修改日期:2011-10-02
web
好一個瓜啊學習單
林怡采/市立三重國小
國小2-6年級
閱讀書籍「好一個瓜啊!」後進行閱讀測驗,書籍內容包含環境教育及良好的飲食習慣。
點閱數1703
下載數139
修改日期:2011-09-30
web
操場的自述
劉宏龍/縣立斗南國小
國小3-6年級,國中8年級~國中9年級
操場自己介紹自己,述說出自己與全校師生的一切點點滴滴。
點閱數839
下載數67
修改日期:2011-09-30
ebook
好文欣賞二
高正忠/縣立宏崙國小
國小3-6年級
社會角落感人故事
點閱數978
下載數13
修改日期:2011-09-30
web
燕鴴孵蛋
林榮男/縣立頂湖國小
國小1-6年級
燕鴴孵蛋
點閱數449
下載數3
修改日期:2011-09-30
web
如何有效閱讀SQ3R
林沖應/縣立林厝國小
國小1年級~國中9年級
如何有效閱讀SQ3R
點閱數644
下載數27
修改日期:2011-09-30
web
存錢筒DIY
張茜宜/縣立育英國小
國小1-6年級
回收利用,多向思考,全面應用~
點閱數1433
下載數42
修改日期:2011-09-30
web
我們的海
吳玉惠/縣立四湖國小
國小5年級~國中7年級
本活動旨在喚醒孩童對大海最原始的渴望,藉由海洋生物的探索、研究,進而產生「以海為師」、「與海為友」的體認。
點閱數1018
下載數19
修改日期:2011-09-30
web
認識限制式寫作
劉宏龍/縣立斗南國小
國小3年級~國中9年級
「限制式」此類題型通常有較長的說明文 字、較多的條件限制,可以說是針對所欲訓練的能力而將「遊戲規則」定得非常清楚;另一方面來說,「限制」就是「引導」。針對所欲訓練的能力作出清楚的規範,其實就是一種明確的引導,使學生不會漫無目標、無從著手,而且這種命題方式很容易設計出活潑有趣的面貌,可以有效地吸引學生進行寫作,所以著眼於積極的一面,可以稱之為「引導式寫作」。
點閱數1662
下載數52
修改日期:2011-09-30
web
請不要撿貝殼
林沖應/縣立林厝國小
國小1年級~國中9年級
環境的改變影響寄居蟹的生態
點閱數1216
下載數21
修改日期:2011-09-30
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228
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230
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確定