web導讀-威廉的洋娃娃
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繪本導讀-威廉的洋娃娃
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現
3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
3-Ⅱ-1 運用注音符號，理解生字新詞，提升閱讀效能。
5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
1b-Ⅲ-1 規劃與執行學習計畫，培養自律與負責的態度。
1b-Ⅲ-1 規劃與執行學習計畫，培養自律與負責的態度。
議題
閱讀素養教育
生涯規劃教育
生涯規劃教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
威廉的洋娃娃導讀.zip (700.64KB)
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