資訊融入教學學習單(國語)

大航海家-乘風破浪 穿越時空

加強語文修辭理解。

為線上共作簡報軟體，利用gmail帳號登入，可多人分頁同時線上編輯，編輯操作簡單，較傳統簡報功能新增共作，另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果，使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來，配合投影幕或是電子白板上臺發表，操作過程如同過往簡報一樣方便，此外利用共同編修功能與內建討論功能，使得組內小朋友在簡報內討論，並可記錄討論成果後，據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入，可結合google雲端硬碟功能，並可設定人選分享、共同編修簡報，省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題，設定題目，讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表，訓練口說能力。

102學年度上學期校外教學前往史前文化博物館，在館內進行瀏覽與參觀。學習手冊包含國語、數學、藝文、閱讀的練習，藉由情境讓學生也做學科的複習。

小朋友在從事戲劇表演活動時，以互評方式幫其他組別的小朋友打分數。

國小中高年級國語及社會領域相關主題

透過分析文本，讀出文章主旨，體會運動家精神的可貴。

《斷嘴鳥》閱讀學習單

配合怪獸爸爸教案設計