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國語文-國小5-6年級(三)
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篇章[五]/篇旨1 05:09
video 篇章[五]/篇旨1
教育部/教育部國小5年級
篇章[五]/篇旨1
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修改日期:2025-12-12
篇章[五]/篇意1 09:41
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教育部/教育部國小5年級
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修改日期:2025-12-12
段落[五]/段落訊息1 05:37
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教育部/教育部國小5年級
段落[五]/段落訊息1
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修改日期:2025-12-12
空城計
web 空城計
陳儷文/市立大成國小國小5-6年級
透過平板搜尋三國演義的故事並分享
點閱數127
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修改日期:2025-12-11
好山好水好有趣-蚵鄉風情
web 好山好水好有趣-蚵鄉風情
吳季林/市立大成國小國小6年級
  透過運用電腦、觸屏等工具,經由閱讀、討論、蒐集、分享等過程,讓學生能熟悉資訊工具的使用,並以影片、圖片和語言文字和同學分享台灣鄉村的風情。  本教案使用康軒版六上國語第二單元第七課「蚵鄉風情」為主要教材導入教學,將學生分組後,各組討論選定一處具有特色的鄉村,蒐集該鄉村的基本資料及特別風情,做成簡報資料,於課堂上與同學分享,讓全班同學能瞭解台灣各地的鄉村風情。   
點閱數942
下載數20
修改日期:2025-12-11
六上國語第二課珍珠鳥
web 六上國語第二課珍珠鳥
陳怡如/市立同德國小國小5-6年級
1.覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命。2.了解人與自然和諧共生,進而保護重要棲地。3.設身處地、感同身受的同理心及主動去愛的能力,察覺自己從他者接受的各種幫助,培養感恩之心。
點閱數130
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修改日期:2025-12-08
讀報教育
web 讀報教育
林桂珠/市立瑞塘國小國小5-6年級
資訊科技輔助語文領域之讀報教學,透過電腦、觸控式螢幕、平板來輔助教學,讓學生透過閱讀報紙與平板操作,除了深化個人的閱讀能力與素養外,更可藉由團體討論學習等方法,透過觸屏的操作,提高讀報興趣,進而強化學習的概念和效果。
點閱數146
下載數3
修改日期:2025-12-08
美景閒情─詩 兩首
web 美景閒情─詩 兩首
劉怡君/市立桃園國小國小5-6年級
本課程設計緊扣十二年國教素養導向,響應「生生有平板」數位學習趨勢。運用觸屏載具結合 Classcraft 智慧教學系統,將〈鹿柴〉與〈鳥鳴澗〉的古典詩詞賞析轉化為互動式任務。透過即時搶答、AI 圖像辨識與小組協作,深化學生「科技資訊與媒體素養」。旨在藉由數位科技輔助,引導學生自主梳理文意並領會詩境,落實互動共好的現代化教學願景。
點閱數178
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修改日期:2025-12-08
字形結構[五]/右上包左下結構 01:57
video 字形結構[五]/右上包左下結構
教育部/教育部國小5年級
字形結構[五]/右上包左下結構
觀看次數112
修改日期:2025-12-05
字形[五]/形近字8 02:41
video 字形[五]/形近字8
教育部/教育部國小5年級
字形[五]/形近字8
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修改日期:2025-12-05