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國語文-國小5-6年級(三)
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草根溪浦臉譜
陳信吉/雲林縣光復國小
國小6年級
想藉著「草根溪浦臉譜」的活動設計,引領六年級學生多親近這塊土地的人民,發現溪浦人的草根美,進而培養學生多觀察、多關懷各角落人們的生活
點閱數913
下載數70
修改日期:2013-09-05
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如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中
國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
點閱數621
下載數4
修改日期:2013-08-22
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海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小
國小1-6年級
台灣是個海島國家,四面環海,台灣的發展,人民的生活、歷史文化的演 進,都與海洋息息相關。希望透過此一課程的七個主題架構,將海洋教育生活化、趣味化、多元化,讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子,擁有喜愛海洋、親近海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感,擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1016
下載數47
修改日期:2013-08-05
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糖鄉鐵道
劉源城/縣立光復國小
國小5年級
報導文學是台灣文學裡重要的文類之一,其特質強調人與人、人與社會及人與自然之間的關懷,透過文學家的報導,內容涵括自身生長地的生態、環境、人文與藝術等與這片土地、人民息息相關的議題,期盼能引起社會的重視。因此,本課程就是希望能透過寫作教學活動,培養學生具備觀察力與感染力,能報導出生活中的親身經歷,特別是相關的人、事、物,好讓世界能聽見家鄉的故事。
點閱數777
下載數86
修改日期:2013-08-05
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海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小
國小1年級~國中9年級
*台灣是個海島國家,四面環海,台灣的發展,人民的生活、歷史文化的演 進,都與海洋息息相關。*希望透過此一課程的七個主題架構,將海洋教育生活化、趣味化、多元 化,讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子,擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感,擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1161
下載數94
修改日期:2013-08-05
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作時間的主人-教案
林惠君/縣立四湖國小
國小5年級
康軒五下-第三課做時間的主人教案
點閱數3089
下載數488
修改日期:2013-07-10
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認識媒體
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
媒體的影響非常大,很多的報導,把問題被擴大了,又被錯誤引導。 但是站在宣傳手法角度來看,這種作法,主要是要達到宣傳效果;經 過這次課程,希望學生了解尋求真理,要告自己智慧來判斷。
點閱數390
下載數18
修改日期:2013-06-24
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生命真奇妙
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
生命的起源與結束,真的是一個很奇妙的過程。本單元首先從瞭解地球生命現象的要素、瞭解太陽系運作的關係、瞭解生命是如何誕生、知道細胞是生命的基礎等教學活動,讓學生了解我們能生存在這地球上,能有生命,真是奇妙。而生命最後要面對死亡,我們希望學生能了解生命無常,所以我們要懂得感恩、珍惜生命。
點閱數576
下載數25
修改日期:2013-06-24
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畢業光碟製作-成長與感恩
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
針對六年級在九年一貫的教育之下所學至少三年的資訊、電腦技能和素養。設計一項作業讓學生在畢業前能運用整合所學,並將感恩師長、同學的指導、共同的概念融入作品當中,以為六年的國小生活做一總結(這是一個以文字、照片說故事的教學想法設計)。
點閱數935
下載數39
修改日期:2013-06-24
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烏鴉反哺
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
世上有兩件事不能等,一是孝順,一是行善。相信給孩子最好的,他們會去放大 ,所以要給孩子建立正確的認知,落實在日常生活中,讓他們擁有帶著走的能力。
點閱數707
下載數20
修改日期:2013-06-24
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