web傾聽--海的呢喃
林的沿海,是漁塭與海平面交會的地區,夕陽西下時最是炫目美麗。但身為雲林縣的一份子,學童卻對家鄉的沿海地區隱藏著一份陌生感,這讓身為教育工作者的我們,不禁想帶領著學生一探家鄉的沿海地帶,傾聽──海的呢喃,喚起學童心靈深處對家鄉海洋的親近。
因此,本方案透過教師踏查雲林台西外海所拍攝之照片,與學童探討家鄉的海洋資源與地景風貌等,透過《傾聽──海的呢喃》方案教學,進行〈風來自故鄉的海〉、〈黑白間的光彩〉、〈悅讀閱讀──海洋文學〉、〈藍色泡泡劇〉到〈海平面下的人魚〉等活動,並結合海洋文學作品,進一步作閱讀教學的延伸,藉此讓學童對「海洋文學」有更深刻的認識,透視自己內心的海洋世界,珍惜雲林縣特有的海洋資源,鼓勵學生透過創作與展演,來發揚屬於自己的海洋文化。
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