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國語文-國小5-6年級(三)
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數位輔助學科閱讀計畫─國小─桃園市平興國小數位閱讀教學觀摩演示-資源代表圖
桃園市平興國小數位閱讀教學觀摩演示
觀看次數681
修改日期:2017-06-21
101年新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告-資源代表圖
本校自2004年起便開始推動資訊融入教學,2009起年電子白板陸續普及,教師團隊在行政的全力協助之下積極投入資訊融入創新課程的開發,近年來更朝向「科學+閱讀+科技」的目標前進。配合97課綱,選編適當的教材內容,利用現有之資訊設備,及影像處理、小畫家、簡報編輯、Ebook等軟體及網路表單問卷、部落格等,加入科技發明故事之策略-「用視覺圖表強化閱讀理解、以數位漫畫敘說科普故事」,讓學童由「說、看、畫、談」的教學活動中,讓孩子們的創意得以充分發揮,並善用網路社群分享之雲科技達到知識分享之目的,進而達成97課綱中「科技的發展」精神與內涵。
點閱數1964
下載數3
修改日期:2017-06-11