在謝爾．希爾弗斯坦（Shel Silverstein）的知名繪本《愛心樹》中，愛心樹和小男孩之間存在一個無私付出(樹)、一個予取予求的關係(男孩)，常被解讀為人際間情感的無私犧牲和奉獻，尤其是父母與子女的關係。

透過文本讓學生認識周遭身邊的聽障人士，破除一般對聽障者錯誤的認知，瞭解他們在生活上 的不便而進而產生同理心々學習如何與他們相處，懂得對周遭人事物的付出和關懷々以及學習故事 主角不因自己的缺陷，為了夢想與目標而不畏挫折、勇於挑戰的精神。

介紹刪除法，並指導學生用以摘取文章的段落大意。

以國語課本「冬日吃蘿蔔」一課出發，讓學生體驗蘿蔔料理的製作，利用ipad上傳到seasaw，再利用觸控式螢幕小組分享。

天真的兒童充滿勇氣，也願意主動協助家事，讓父母感到很欣慰，更可讓兒童自由發表做家事的經驗，讓兒童進一步體認爸媽平時的辛勞。

經學生共讀及討論後，繪製課文心智圖，並使用觸屏分享自製圖，並運用科技化觸屏，學生進行閱讀闖關遊戲等。

108年「前瞻基礎建設之智慧學習教室-平板與充電車設備」受補助學校，「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例上傳

「窗邊的小荳荳」這本膾炙人口的暢銷書，帶給讀者許多啟發和對世界有不同的定義，她獨樹一格勇於做自己的個性，除了為她帶來人氣，更鼓舞了許多和她有類似情況的人，傳奇的一生從被退學開始，帶給讀者無限的好奇和疑惑，然而，透過這本書我們看見小荳荳的與眾不同，理解她行為背後的真正原因，原來，小荳荳是如此的天真無邪！ 透過共讀這本書，讓學生理解和別人不一樣不是你的錯，即便身旁的的人對你有所誤解，也要微笑面對，因為你很清楚，你是怎樣的人，你想成為怎樣的人，勇於做自己，學習黑柳徹子的人生哲學：「保持好奇心」、「笑口常開」、「做自己喜歡的事，不讓病痛來折磨」。

觸屏、電腦、POINT檔、學習單

藉由互動遊戲的方式可以讓小朋友了解課文中的修辭、生字、字詞解釋及文章理解，更透過互動遊戲的特色，引發學生更多的聯想力跟理解力。