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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681 筆
童詩猜一猜-資源代表圖
web 童詩猜一猜
鄭雅萍/土城國小國小1-3年級
運用楊喚的動物童詩猜動物
點閱數1764
下載數263
修改日期：2022-02-14
繪本共讀─快樂鳥日子-資源代表圖
web 繪本共讀─快樂鳥日子
吳淑娟/忠義國小國小4年級
本書作者將自己飼養文鳥的種種過程，紀錄成一本溫馨感人的文鳥飼養記，在文中記載著作者從不能接受養小動物，到決定飼養及飼養之後的種種趣事及心中感觸。在文末並藉由圖示告訴讀者想要文鳥要注意的事項。
點閱數780
下載數13
修改日期：2022-02-14
文字加減真有趣-資源代表圖
web 文字加減真有趣
許惠華/信義國小國小1-6年級
一、作品名稱：文字加減真有趣二、製作單位：信義國小三、作　　者：楊映雪 許惠華四、適用領域：語文五、適用對象：識字困難兒童六、設計動機：對識字困難的孩子來說，錯字連篇、訂正、罰寫……學習生字真是件十分辛苦的事；希望能用更趣味的方式來教生字，讓孩子在愉快的情境中願意主動學習，達到更好的學習效果。七、功　　能：協助識字困難兒童透過部件來學習國字，不但可以化整為零，減少學習的障礙，更可以累進發展，加強學習的效果。
點閱數2400
下載數355
修改日期：2022-02-14
看圖說故事-認識故事結構元素-資源代表圖
web 看圖說故事-認識故事結構元素
邱小芳/海佃國小國小1-3年級
1.以結構明確且內容具有反覆特性之故事教材，教導學生認識故事內容構成要素。 2.以故事內容及圖片，引導學生觀察並仿說說出圖片重要訊息，增進語句結構及表達能力。 3.藉由獨立看圖說故事，訓練圖片觀察及表達重要訊息之能力。 4.引導學生觀察圖片，預測思考後面故事的發展，以協助其理解故事內容。
點閱數8594
下載數1320
修改日期：2022-02-14
識字玩國-資源代表圖
web 識字玩國
李佩蓉/開元國小國小1-6年級
一、 作品名稱：識字玩國【他會在草地上騎馬】改編自台南市資源班基本識字教材 單元5-8他會在草地上騎馬二、製作單位：台南市開元國小三、作　　者：李佩蓉、鮑怡蘭四、適用領域：語文五、適用對象：智能障礙者或識字困難者
點閱數2986
下載數397
修改日期：2022-02-14
圖像詩補充講義-資源代表圖
web 圖像詩補充講義
羅儀鳳/東山國小國小3年級
1.說明何謂「圖像詩」。 2.說明常見的圖像詩寫作方式。
點閱數3063
下載數514
修改日期：2022-02-14
書香滿校園-資源代表圖
web 書香滿校園
鄭惠昭/大社國小國小3-4年級
培養閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣和態度
點閱數438
下載數8
修改日期：2022-02-14
是寫作高手-資源代表圖
web 是寫作高手
王啟川/歸仁國小國小3年級
小朋友如果你在寫文章時，能擅用「比喻法」，會讓你的文章生動起來。
點閱數1487
下載數162
修改日期：2022-02-14
月光--賞月趣-資源代表圖
web 月光--賞月趣
李麗菁/竹埔國小國小4-6年級
搭配中秋節,從民俗.詩詞詠嘆.傳說故事.自然科學多原角度介紹,希望學生可以認識更多更廣.
點閱數1218
下載數83
修改日期：2022-02-14
發明與發現-資源代表圖
web 發明與發現
李雅雪/博愛國小國小4年級
希望藉由此活動，讓學生認識更多改變世界的人與物，更期待學生能夠動 動腦，思考並觀察生活週遭有哪些不便之處，進而發揮創意思考如何去改進， 開創更便利更美好的未來世界。
點閱數826
下載數30
修改日期：2022-02-14