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一、能利用生字造詞、利用新詞造句。
二、能了解文章的主旨、取材及結構。
三、能發展仔細聆聽與歸納要點的能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現：2-Ⅱ-3 把握說話的重點與順序，對談時能做適當的回應。
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
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