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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681 筆
柳營國小交通安全教案-資源代表圖
web 柳營國小交通安全教案
葉山上/柳營國小國小3年級
1.能將成語運用於交通狀況 2.能將修辭與交通安全標語結合 3.能了解交通事故防案與處理原則 4.能與他人分享經驗與尊重生命
點閱數3133
下載數65
修改日期：2022-02-14
社會科珍愛大地-資源代表圖
web 社會科珍愛大地
陳麗足/海佃國小國小4年級
以康軒國語(第一單元)、翰林社會(第二單元)當為主體架構，從認識大地之美為出發點，進而體認家鄉的地形、氣候與水資源。在上完國語第一單元之後我們希望學生不只是欣賞本土的景觀，能藉由對家鄉的認同，擴大視野，了解台灣，更能培養出心懷感激，疼惜這塊土地上的人事物。
點閱數968
下載數27
修改日期：2022-02-14
小光刷油漆(視覺封閉學習單)-識字-資源代表圖
web 小光刷油漆(視覺封閉學習單)-識字
蔡峰源/喜樹國小國小1-3年級
利用視覺封閉的概念設計的教材，從填補生字筆劃的過程中，可以了解學生是否以認得生字，並了解學生腦部是否發展良好，並結合句子重組，讓學生能完整的拼湊出句子，本教材可延伸照樣照句。
點閱數1397
下載數152
修改日期：2022-02-14
國卷-資源代表圖
web 國卷
徐淑玲/大橋國小國小3年級
練習用
點閱數1861
下載數64
修改日期：2022-02-14
兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析-資源代表圖
web 兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-6年級
描述帕布羅明白藝術創作真義的過程。真正的好作品不是需要華麗形式或純熟的繪畫技巧，而是要讓畫具有生命力能讓人感動，這樣才是一幅好作品。
點閱數1985
下載數30
修改日期：2022-02-14
龍舟粽香度端午-資源代表圖
web 龍舟粽香度端午
吳念周/雙春國小國小1-6年級
一、以傳統節慶故事引導學生認識相關節日與習俗的由來，培養 學生感恩與尊敬的心。 二、以故事迷宮的方式融入語文與閱讀，一方面引導學生端午節 的由來和屈原的故事，一方面引入閱讀部份，看故事的時候 我們可以從故事的主角、遇到的困難和故事的結果來閱讀。 三、利用浮題樹的方式，讓每位學生所出的題目皆有展現的機會 ，且將樹木分為樹根、蟲蟲和果實，代表一篇故事的主角、 困難和結果，讓學生可以蒐集不一樣的題目。
點閱數1449
下載數131
修改日期：2022-02-14
第一百個客人-資源代表圖
web 第一百個客人
王學仁/安佃國小國小3-4年級
大熊阿比和鱷魚阿寶又回來了！這回阿比開了一間披薩屋，阿寶平時幫忙看店，有時還大顯身手做甜點。有一天來了一對祖孫，他們身上的錢只付得起一塊披薩，老奶奶心疼孫子，因此將披薩讓給孫子吃。阿比和阿寶看在眼裡，十分感動，他們送給老奶奶一個熱騰騰的披薩，並宣稱這是成為本日第一百個客人的禮物。隔天，他們驚訝的看到孫子竟守候在店門口，數著客人的數目，只為了成為那第一百個客人。阿比和阿寶會如何做呢？
點閱數1004
下載數52
修改日期：2022-02-14
怕浪費的奶奶-資源代表圖
web 怕浪費的奶奶
李筱媺/海佃國小國小1-3年級
本書榮獲日本劍淵繪本獎，以幽默逗趣的筆法將惜物的觀念巧秒植入小讀者心中，主人翁老奶奶誇張的肢體動作，讓原本嚴肅的主題頓時變得輕鬆逗趣，而本書製作的方法亦十足環保，作者把舊紙袋再利用，在上面畫好圖，然後剪下來，一張一張的貼到厚紙版上，印刷成書，充分將惜物的觀念跟現實生活做最貼切的運用與結合。
點閱數2415
下載數104
修改日期：2022-02-14
文字大家族-資源代表圖
web 文字大家族
溫瓊怡/大光國小國小4-6年級
在資源班的教學經驗中，經常會面對閱讀困難或是識字能力低落的學生，這些學生跟不上原班級的國語學習進度，對於閱讀也缺乏信心，即使智力以及聽覺理解正常，也沒有辦法應付以閱讀為主的國語及社會等學習科目。而這些學生也大多欠缺識字的學習策略，因此識字學習效率不佳；而識字量低落更加重學習的挫折感，進而造成學習動機低落等問題。
點閱數1660
下載數165
修改日期：2022-02-14
造句學習單-資源代表圖
web 造句學習單
葉怡安/大同國小國小3-6年級
造句學習單
點閱數9131
下載數1498
修改日期：2022-02-14