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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,682 筆
國民小學書法教學與學習應用「資訊科技」~以篆書教學為例
web 國民小學書法教學與學習應用「資訊科技」~以篆書教學為例
江秀卿/市立草湖國小國小3-4年級
運用資訊科技影音設備，透過網路教學資源，讓學生對書法文化有更進一步的認識，進而培養更深層的書法素養與能力。
點閱數677
下載數23
修改日期：2019-02-14
動物啟示錄
web 動物啟示錄
邱怡雯/縣立順安國小國小4年級
康軒四下第十三課
點閱數2267
下載數52
修改日期：2019-02-14
教學活動-中興廣播電台
web 教學活動-中興廣播電台
鄭英俊/縣立中興國小國小3-6年級
廣播在其出現之前，經歷了漫長的探索研究過程，它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的，由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
點閱數823
下載數5
修改日期：2019-02-13
作文練習學習單
web 作文練習學習單
張雅菁/草湖國小國小3年級~國中7年級
利用學習單搜羅佳文，再透過賞析及提問，以期達到語言學習深化內化遷移的效果。
點閱數5194
下載數1004
修改日期：2019-02-11
補救教學國語教育部教材六年級第一單元補充及學習單
web 補救教學國語教育部教材六年級第一單元補充及學習單
張雅菁/草湖國小國小3年級~國中7年級
本資源幫補救版高年級課文加注音，便利閱讀能力落後於中年級的孩子銜接，學習單內容以增添語文學習的趣味為設計初衷。
點閱數2696
下載數219
修改日期：2019-02-11
補救教學教育部國語教材三下補充學習單
web 補救教學教育部國語教材三下補充學習單
張雅菁/市立草湖國小國小3-4年級
學習單設計目的主要在，便利補救的孩童閱讀，激發學習興致，提升語文學習趣味性，促進語文學習的遷移。
點閱數2324
下載數195
修改日期：2019-02-11
國王的長壽麵
web 國王的長壽麵
宋偉誌/鯉魚國小國小3-4年級
每個孩子的童年，應該有一個國王或公主的夢，活在自己的童話故事裡是多麼快樂的一件事，想像自己就是國王，自己就是公主。國王的長壽麵傳達的是什麼呢？如果我是國王，我又會如何做呢？因此，讓孩子們藉由不同的閱讀課，表現出孩子們閱讀書籍後的想法或心得，做一種溝通表達、創意展現的學習表現。
點閱數1180
下載數35
修改日期：2019-01-18
話我家鄉新詩仿寫
web 話我家鄉新詩仿寫
郭詠菁/市立永安國小國小3-6年級
以仿寫方式，引導學童用新詩寫出對家鄉的感受。
點閱數1420
下載數143
修改日期：2019-01-14
教學與學習應用「資訊科技」教案
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
蔡采芳/縣立岩灣國小國小3-4年級
故事骰(story cubes)本為一款可隨身攜帶的看圖說故事遊戲，有九個骰子，每面圖案不同，對於圖案的解讀也不同，依骰子上的圖案來編織故事可以單獨創作故事或多人進行故事接龍，藉此激發想像力及表達能力。現在有story-dice app，具免費、容易展示、選擇多元等優點。
點閱數1602
下載數52
修改日期：2018-12-28
動物園行腳VS動物的本領
web 動物園行腳VS動物的本領
陳怡文/臺北市國語實驗國民小學國小4年級
1.透過說明文的學習，思考要說明事物的架構，進而提筆寫作。2.透過觀察動物與閱讀說明，並針對自己還想要了解的問題進行行動學習，並做摘要記錄。3.利用心智圖app以及行動上網查找訊息，提升語文認知和應用能力。
點閱數753
下載數19
修改日期：2018-12-27