1.利用康軒版一下國語第四課的詩歌內容，藉由「鞋」的外形與動態的移動，發揮想像力，以「……像……」的句型，描述家人相聚的互動與回家的溫暖。 2.本教學活動設計「認識譬喻句」的課程，利用觸屏設備，播放簡報，先賞析譬喻句，找出句子上下句的關聯性，理解兩個事物之間可能是外形、個性、特點等地方相似，才可以使用「……像……」的句型。3. 觀賞觸屏播放動畫，藉由電子白板，進行配對遊戲做暖身，帶入「我愛我家」的童詩仿作，引導孩子觀察家人互動關係，完成童詩，並能表達對家庭成員的關心與情感。
修改日期：2021-12-09
