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國語文-國小1-2年級(一)
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以魚勿仔魚為例作文教學簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用作文教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數561
下載數6
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反思-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反思
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
透過?仔魚的作文教學活動,做個人的教學省思
點閱數811
下載數12
修改日期:2009-12-01
快樂上學校-做卡片-學習單1-資源代表圖
web 快樂上學校-做卡片-學習單1
李美靜/鶴聲國小國小1-6年級
說出家人的關心
點閱數899
下載數39
修改日期:2009-12-01
快樂上學校-做卡片-學習單2-資源代表圖
web 快樂上學校-做卡片-學習單2
李美靜/鶴聲國小國小2年級
進行童詩仿寫
點閱數1337
下載數87
修改日期:2009-12-01
閱讀悅讀-教案設計-資源代表圖
web 閱讀悅讀-教案設計
羅美珠/和平國小國小2年級
配合兒童之語文學習及身心發展,由聽、說、讀、寫有效提高語文能力與培養健全人格。
點閱數1233
下載數46
修改日期:2009-12-01
載來載去的碳生活教案-資源代表圖
web 載來載去的碳生活教案
潘淑慧/插s厝國小國小1-6年級
透過節能減碳的基本概念,並藉由對實際生活路線圖的體驗及檢視,讓學生認識日常生活中「碳足跡」的認識及計算,期望培養學生解決問題的能力,養成節約能源的習慣。
點閱數1198
下載數38
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識服務生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識服務生
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數497
下載數7
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數775
下載數5
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學學習單-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學學習單
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用作文學習單進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動。
點閱數894
下載數51
修改日期:2009-12-01
感恩的心-學習單-資源代表圖
web 感恩的心-學習單
薛美鈴/港東國小國小1-6年級
透過學習單中之角色轉換來體驗他人心境
點閱數2872
下載數300
修改日期:2009-12-01