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web認識100以內的數
能說、讀、聽、寫100以內的數
| 關 鍵 字： | 數、三字經 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 提供者： | 林怡妏(光華國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小1-2年級(一) |
| 學習內容： | N-1-1 一百以內的數：含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。 |
| 學習表現： | n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構，據以做為四則運算之基礎。 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | N-3-8 解題：四則估算。具體生活情境。較大位數之估算策略。能用估算檢驗計算結果的合理性。 |
| 學習表現： | n-Ⅱ-4 解決四則估算之日常應用問題。 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | N-5-1 十進位的位值系統：「兆位」至「千分位」。整合整數與小數。理解基於位值系統可延伸表示更大的數和更小的數。 |
| 學習表現： | n-Ⅲ-1 理解數的十進位的位值結構，並能據以延伸認識更大與更小的數。 |
| 議 題： | 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
PTCA980020.zip (170KB)
test.pdf
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