web認識100以內的數
能說、讀、聽、寫100以內的數
關 鍵 字: | 數、三字經 |
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授權資訊: | 著作權所有 |
提供者: | 林怡妏(光華國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小1-2年級(一) |
學習內容: | N-1-1 一百以內的數:含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。 |
學習表現: | n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構,據以做為四則運算之基礎。 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | N-3-8 解題:四則估算。具體生活情境。較大位數之估算策略。能用估算檢驗計算結果的合理性。 |
學習表現: | n-Ⅱ-4 解決四則估算之日常應用問題。 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | N-5-1 十進位的位值系統:「兆位」至「千分位」。整合整數與小數。理解基於位值系統可延伸表示更大的數和更小的數。 |
學習表現: | n-Ⅲ-1 理解數的十進位的位值結構,並能據以延伸認識更大與更小的數。 |
議 題: | 閱讀素養教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
PTCA980020.zip (170KB)
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