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數學領域
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數學評量

此評量為總結性評量,主要是透過紙筆測驗的方式了解學童在對100以內的數,包括「個位」、「十位」位名的認識,並比較大小;錢幣幣值的相互關係及加減法的應用。
資訊

著作權所有
學習單
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:N-1-1 一百以內的數:含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
N-3-2 加減直式計算:含加、減法多次進、退位。
N-5-1 十進位的位值系統:「兆位」至「千分位」。整合整數與小數。理解基於位值系統可延伸表示更大的數和更小的數。
學習表現:n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構,據以做為四則運算之基礎。
n-Ⅱ-2 熟練較大位數之加、減、乘計算或估算,並能應用於日常解題。
n-Ⅲ-1 理解數的十進位的位值結構,並能據以延伸認識更大與更小的數。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2009-10-26
教學資源檔案連結

ptc_d980021.zip (1.41MB)
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