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數學領域
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數學領域
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南一

創意試題設計,激發學生思考與解決問題能力
資訊

著作權所有
學習單
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:N-2-6 乘法:乘法的意義與應用。在學習乘法過程,逐步發展「倍」的概念,做為統整乘法應用情境的語言。
N-3-4 除法:除法的意義與應用。基於 N-2-9 之學習,透過幾個一數的解題方法,理解如何用乘法解決除法問題。熟練十十乘法範圍的除法,做為估商的基礎。
N-5-2 解題:多步驟應用問題。除「平均」之外,原則上為三步驟解題應用。
學習表現:n-Ⅰ-4 理解乘法的意義,熟練十十乘法,並初步進行分裝與平分的除法活動。
n-Ⅱ-3 理解除法的意義,能做計算與估算,並能應用於日常解題。
n-Ⅲ-2 理解數的十進位的位值結構,並能據以延伸認識更大與更小的數。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2009-10-26
教學資源檔案連結

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