:::
問題回報
檢舉
文化活動可以是餐桌上的美食、巷弄間的熱鬧節慶，也能是藝文活動，利用寒假時間希望學生能走出課本，進行文化探索，用padlet記錄下春節期間走訪的地點與特色體驗。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Be-Ⅱ-1 在生活應用方面，以日記、海報的格式與寫作方法為主。
學習表現：2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bd-Ⅱ-2 生活美感的體察與感知。
Cc-Ⅱ-1 文化活動的參與。
Cc-Ⅱ-1 文化活動的參與。
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
資訊教育
多元文化教育
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2026-06-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)1.png (69.91KB)
114教育大市集教案-張家寧1.pdf (155.98KB)
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源
