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問題回報
檢舉
這份文件是一份詳細的國語文領域教學活動設計單，課程名稱為「成語新視界」。此教案旨在透過一節四十分鐘的課程，教導學生理解並運用五個指定成語（如生靈塗炭、筋疲力盡），以提升其認知、技能與情意層面能力。教學目標不僅限於語詞解釋，更著重於將這些成語與人權、環境、生命等核心素養議題進行實質連結，培養學生的社會敏感度。活動設計包含準備活動引導、逐一解析成語與議題連結的發展活動，以及分組情境討論與成果發表的綜合活動，確保學生能在實際情境中正確運用所學語詞。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅲ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
Ab-Ⅲ-6 3,700 個常用語詞的使用。
Ab-Ⅲ-6 3,700 個常用語詞的使用。
學習表現：2-Ⅲ-6 結合科技與資訊，提升表達的效能。
2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧，豐富表達內容。
2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧，豐富表達內容。
生命教育
環境教育
人權教育
環境教育
人權教育
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-03
教學資源檔案連結
(資源縮圖)名不副實.jpg (11.29KB)
成語新視界教案.zip (24.93KB)
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