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「萬時歷險團」是一系列以國立臺灣歷史博物館常設展及特展為主題的解謎遊戲,透過虛擬場景和人物帶領旅客穿越到各個歷史場景,展開沉浸式體驗的旅行。
●《萬時歷險團:土目平亂篇》線上解謎遊戲
一款以「原民、漢人、官府的交織『物』語」線上特展為主題的解謎遊戲。在學校的安排之下,你與同學即將搭乘萬時歷險團的虛擬旅行系統,回到19世紀初清朝時期的臺灣。
你在那裡遇見新上任的岸裡社巴宰族土目——潘阿打歪,而且還成為了他的得力助手!你必須協助阿打歪在岸裡社的潘家古宅中分辨出乾隆皇帝所賜贈的皇家寶物,還得破解漢人留下來的符咒文件。這一天,清朝官府的軍官來到岸裡社,要求阿打歪帶領岸裡社跨越番界進入中部山區,幫助朝廷抓到漢人民變的首領,你能夠順利地和阿打歪一起合力完成平亂任務嗎?
遊戲搭配「教學資源包」,包括教案、延伸資料、遊戲介紹、課堂簡報等,提供教師彈性使用。
■設備:需要兩台載具,一台開啟遊戲連結(建議使用手機),一台探索線上展覽(建議使用平板)
■遊戲人數:建議2-3人組隊闖關
■遊戲連結:https://new.playreal.city/?openExtern...
■線上展覽:https://vr.nmth.gov.tw/Transcending1624/
■前導影片:https://www.youtube.com/watch?v=sssK-yuf8VQ
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
引用請標示資料來源:國立臺灣歷史博物館
領域:社會領域-歷史
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:歷Bb-Ⅳ-2 原住民族與外來者的接觸。
歷Ca-Ⅳ-1 清帝國的統治政策。
歷Cb-Ⅳ-1 原住民族社會及其變化。
歷Cb-Ⅳ-2 漢人社會的活動。
學習表現:社3c-Ⅳ-1 聆聽他人意見,表達自我觀點,並能以同理心與他人討論。
歷1a-Ⅳ-2 理解所習得歷史事件的發展歷程與重要歷史變遷。
歷1b-Ⅳ-1 運用歷史資料,解釋重要歷史人物與事件間的關聯。
歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料,進行歷史事件的因果分析與詮釋。
C3 多元文化與國際理解
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
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