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問題回報
檢舉
一、能認識個人常用文具、餐具、衛生用品及盥洗用具。
二、能辨別文具、餐具、衛生用品及盥洗用具的放置位置。
三、能放置個人文具、餐具、衛生用品及盥洗用具於正確位置。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 學習行動。
Ac-Ⅱ-1 工作的意義。
Ac-Ⅱ-1 工作的意義。
學習表現：1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。
1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-10-31
教學資源檔案連結
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